×‰?×B!ž×‘C‘×˜š Íà ÍàÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://Eb8GRM3cbv8mIr8dcetJnQeXqvNdGBcQtXyE0bPhd5sÎ ŽÅÍ`Í°Í×‰	Ú 7cassandra://JV5KJNLnBVPt_kHQ_7yoBzWbpH6Ur1V_y271QRA8mx8Í_Í`ÍSÍß×‰	Ú 7cassandra://5zOhyxoIaQcD24wbLdvO_0nmQpLri4bxkFgNkBNLMgUÍ#Í`ÌµÍ ×‰	Ú 7cassandra://5F5UhjkqWmfbzMVn64ZmWjAAvakhUTBDffO78RJY4l8Î ¡-Í4îÍ ÍèÍñ×`Ëï<Dœh÷ûÂ×ˆE×`Ëï<Dœh÷ût×‰EÚ ãDIT NUMMER
SAMEN
22
04
Interview Marianne Eussen
â€˜Als coach heb je maatschappelijke impactâ€™
06Dr. Danielle Braun over Deep Democracy
Haak aan bij
de NOBCO-events
Coach. HÃ©t magazine over coaching
JAARGANG 12
NUMMER 2 2021
×‰	Ú 7cassandra://5zOhyxoIaQcD24wbLdvO_0nmQpLri4bxkFgNkBNLMgUÍ#Í`ÌµÍ ×`Ëï<Dœh÷ûu×`Ëï<Dœh÷ûtÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://zwBbkxUukwPUxvqMtgi6m1o33Cap94Uf5zRMyu3ZnYsÎ 5QÍ`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://iPslYrEtNsPvR_RuXvwQ5OtkZf_0S34OSSlPQv13qFMÍ¼JÍ`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://-Y3mOWc7LDVVREwvzfiEOCFoSAWtHrwRYAjlewjLfvUÍ;¥Í`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://k9S6_VLsYmprzyLL1wtG-BqIAkpJLsPYC5RcpokOwiwÎ ì‚Í8’Í Í	ÑÍñ×`Ëð<Dœh÷ûË™× ×`Ëï<Dœh÷ûÅ ÍõÍrn9×‰H·mailto:info@nobco.nl%0DG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëï<Dœh÷ûÆ ÍõÍŠt9×‰Hµhttps://www.nobco.nl/G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëï<Dœh÷ûÇ ÍAÍ¬9×‰HÚ Shttp://www.facebook.com/Nederlandse-Orde-van-Beroepscoaches-NOBCO-1976783739243921/G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëï<Dœh÷ûÈ ÍÍ®9×‰H¼http://www.twitter.com/NOBCOG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëï<Dœh÷ûÉ ÍòÍª  9×‰HÚ %http://www.instagram.com/nobco_coach/G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëï<Dœh÷ûÊ Í_Í«9×‰HÚ <https://www.linkedin.com/company/nobco/?originalSubdomain=nlG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûÓ ÍõÍl9×H³http://www.nobco.nl××Ðˆ× ×`Ëð<Dœh÷ûÒ ÍõÍyj9×H´mailto:info@nobco.nl××Ðˆ× ×`Ëð<Dœh÷ûÑ |ÍÜx9×Hºmailto:redactie@mos-net.nl××Ðˆ×‰EÚ]Inhoud
03 Voorwoord Marieke Jellema
04 â€˜Als coach heb je maatschappelijke impactâ€™
- interview met Marianne Eussen
06 Deep Democracy - alle stemmen horen
- Danielle Braun en Sandra Bouckaert
10 NOBCO nieuws
12 â€˜Sociale steun is een belangrijke
voorspeller van veerkrachtâ€™ - interview
met Marianne Simons
14 Blijf op de hoogte met Coachlink
16 â€˜Actieonderzoek bleek een manier
om mijn coaching te verbeterenâ€™
- interview met Rima Slim
20 â€˜Wij hebben als coaches een belangrijke rol
in deze uitdagende tijdenâ€™ - Riza Kadilar
22 Agenda - haak aan bij de NOBCO-events
24 NOBCO-bloggers
Interview
drs. Marianne Eussen
â€˜Als coach heb je
maatschappelijke impactâ€™
Pagina 04
Dr. Danielle Braun
over Deep Democracy
Pagina 06
Interview
dr. Rima Slim over
actie onderzoek
Pagina 16
Coach. HÃ©t e-magazine over coaching verschijnt vier keer per jaar,
Jaargang 12, nummer 2
NOBCO,
Colofon
Redactie: Edith Koetsier, Miriam Oude Wolbers,
Eefje Rondeel, Mariska Verduijn.
Grafische vormgeving: Vincent Stolk â€“
Concept & Ontwerp, IJmuiden
Coverfoto: Aldo Alessi
Het eerstvolgende nummer verschijnt in september 2021.
Het thema voor dat nummer is: Contact. Heb je tips of
kopij voor de redactie? Aanleveren kan tot en met 26 juli
2021 via redactie@mos-net.nl. Overname van artikelen
is toegestaan na voorafgaande toestemming van de
hoofdredacteur en met bronvermelding. De meningen in
dit blad zijn niet vanzelfsprekend gelijk aan de opvattingen
van de uitgever.
De Nederlandse Orde van Beroepscoaches is de
grootste beroepsorganisatie voor professionele
coaching in Nederland. Wij zijn het platform
voor professionele coaching in Nederland.
Onze visie is dat professionele coaching een
wezenlijke bijdrage levert aan het welzijn en de
ontwikkeling van mensen en organisaties.
Nederlandse Orde
van Beroepscoaches
Postbus 1167
3860 BD Nijkerk
033-247 34 28
info@nobco.nl
www.nobco.nl
×‰	Ú 7cassandra://-Y3mOWc7LDVVREwvzfiEOCFoSAWtHrwRYAjlewjLfvUÍ;¥Í`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û|×‰EÚ
voorwoord
Beste lezer,
In april was het een jaar geleden dat ik als voorzitter bij NOBCO kwam. Als ik terugkijk, zijn
verrassing en trots de woorden die het best mijn gevoel uitdrukken. Een jaar lang op afstand
werken, met een bestuur dat vol ambitie is en de gezamenlijke wens heeft om coaching als
professie op de kaart te zetten. Misschien heb je ook gereflecteerd op het afgelopen jaar en
heb je mooie dingen kunnen ontdekken. Ik ben benieuwd hoe het jou is vergaan.
Voor mij bij NOBCO is â€˜Samenâ€™ het sleutelwoord
gebleken. Samen leren en ontwikkelen. Samen het
maatschappelijk perspectief verkennen. Samenwerken
met universiteiten om onderzoek te stimuleren en
mogelijk te maken. Samen met opleiders de pilot voor
studentaansluitingen introduceren. Samen met coaches
KNAP (Knowlegde Accelaration Projects) opzetten met
een internationaal bereik. Samen een nieuwe NOBCOstudio
bouwen en in gebruik nemen. En samen met de
overheid kijken hoe we coachees kunnen helpen met
subsidies, zodat zij zich kunnen ontwikkelen en van baan
wisselen als dat nodig is.
Met deze activiteiten ambiÃ«ren we twee dingen: dat
coaching gewoon wordt Ã©n dat het bijzonder blijft. Met
gewoon bedoel ik: geaccepteerd als unieke manier om
te leren, onderdeel van elke organisatiecultuur, op het
netvlies bij HR en bij de leiding, en toegankelijk voor
iedereen die een professionele coach zoekt. En met
bijzonder bedoel ik: dat coaches zich bewust zijn van hun
persoonlijke en professionele verantwoordelijkheid. Dat
jezelf coach noemen iets impliceert. Een professionele
coach staat voor zijn vak en beroepsuitoefening. Is dat
overdreven, vraag je je misschien af? Ik denk het niet.
Coaching vindt plaats van mens tot mens. Als je coacht,
heb je invloed op het leven van mensen. Dat vraagt
zorgvuldigheid. Zowel voor coaches als voor coachees is
een beroepsstandaard en de actieve naleving ervan van
belang.
Wil je meer weten over het vak coaching? De NOBCOwebsite
zit boordevol informatie. Denk je erover coach
te worden? Bekijk dan de paginaâ€™s over geaccrediteerde
coachopleidingen. Een goede keuze is daarmee een stuk
eenvoudiger.
Wil je je aansluiten bij NOBCO? Je gaat dan mee
op reis; zie jouw aansluiting als een uitnodiging op
je professionele coachpad. Bij NOBCO zul je jezelf
ontwikkelen, je coachkennis verdiepen en werk je samen
aan de ontwikkeling van dit mooie vak.
In deze editie van Coach. lees je meer over de
samenwerkingen van NOBCO. Veel inspiratie en
leesplezier gewenst!
Met hartelijke groet,
Marieke Jellema
3
â€˜Een professionele
coach staat voor zijn vak
en beroepsuitoefeningâ€™
×`Ëï<Dœh÷û}×`Ëï<Dœh÷û|ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://JVZ1yWEUXcPQ269We4XnJeFua6j7XOlx9QezWzH0hlAÎ 3ÇÍ` ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://LpvI_lmRbHsu2F5nMWp3QItGAJJfS9SH5jDrRoAl3sQÍÐvÍ`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://yj4Qizwq3zA3v5ndDX6prODib0WFp_IkRTRHCmEVoOAÍ:ƒÍ`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://cLk1GbsOKckbTsRzVRwrxTtfESItE-S3M-umTCeb_wkÎ µ¡Í&ÐÍ Í	ÑÍñ×`Ëð<Dœh÷ûÔ“× ×`Ëð<Dœh÷ûÎ ÍÍoÌ9×‰HÚ Chttps://www.nobco.nl/coach/555afb9249104b1900bd0286/marianne-eussenG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûÏ Í˜Í‡y9×‰H·https://paletonline.nl/G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûÐ ÍÍÍa9×‰H¶https://empowerbox.nl/G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ×‰EÚ
'â€˜Als coach heb je
maatschappelijke impactâ€™
Marianne Eussen vindt dat je als coach maatschappelijke impact moet hebben. Een coach is in staat
managers bewust te maken van de noodzaak van een duurzame strategie en ethische vraagstukken,
ook wanneer zij er zelf niet mee bezig zijn. â€˜Je bent als coach deskundig in het helpen veranderen, en
dat is precies wat de maatschappij nodig heeft.â€™
Door Sam Dekkers
Voor de tegenwoordige manager is het heel gewoon
om medewerkers te vragen naar wat zij belangrijk
vinden in hun werk en wat hen drijft, maar toen
drs. Marianne Eussen daar 30 jaar geleden mee begon
was dat nieuw. â€œIk moest toen wel. Ik gaf leiding aan een
team van hoogopgeleide professionals. Mensen die over
veel kennis beschikken. Het was onmogelijk om van al
hun verschillende vakgebieden verstand te hebben, dus ik
moest wel op een andere manier managen en kijken hoe
ik hen kon ondersteunen.â€
Die manier van leidinggeven sprak Marianne zo aan,
dat ze zich daar verder in verdiepte. â€œVervolgens ben ik
organisatieadviseur geworden en kon in allerlei keukens
kijken. Zo heb ik het vak geleerd: naast de manager staan,
kennis overdragen en meedenken. Ik kreeg toen nog
veel meer het idee dat het belangrijk is om te weten wat
mensen drijft, zodat organisatieveranderingen beklijven.
Ik ben me gaan verdiepen in psychologie en heb NLPopleidingen
gedaan. Ik merkte dat ik het geweldig vind
om mensen te begeleiden, alleen paste dat niet goed
bij het adviesvak. Toen ben ik voor mezelf begonnen als
executive (team)coach en organisatieadviseur.â€
Tijdgeest
In haar bedrijf Palet komt alles bij elkaar: organisaties
begeleiden, de ontwikkeling van het individu, en ook:
wat maakt dat een verandering daadwerkelijk kan
plaatsvinden, zowel bij het individu als de organisatie?
Naast haar bedrijf zette Marianne een platform op voor
persoonlijke ontwikkeling, Empowerbox. Het is een plek
waar kennisprofessionals, trainers en coaches online
trainingen kunnen maken en aanbieden. â€œEmpowerbox
past in de ontwikkeling van duurzame inzetbaarheid.
Er is nu veel aandacht voor, het onderwerp is breed
omarmd. Je permanent blijven ontwikkelen is goed voor
het individu, maar ook voor de organisatie. De maatschappij
is enorm complex. Veranderingen gaan heel
snel; er spelen zoveel factoren een rol, je weet nooit
precies welke kant het opgaat. In Amerika noemen ze
dat VUCA: wat staat voor Volatile, Uncertain, Complex
en Ambiguous. Het is de tijdgeest waarin we zitten.â€
Maatschappelijke rol
In die veranderende, complexe wereld moet de rol van
de coach mee veranderen, vindt Marianne.
×‰	Ú 7cassandra://yj4Qizwq3zA3v5ndDX6prODib0WFp_IkRTRHCmEVoOAÍ:ƒÍ`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û×‰EÚÄâ€˜Ik probeer als coach
het perspectief van de
coachee te verruimen
richting een duurzame
toekomstâ€™
â€œWe staan voor enorme opgaven en transities. Als
coach kun je mensen bewust maken van de noodzaak
van die transitie wanneer zij er zelf niet mee bezig zijn.
Directeuren komen meestal niet met ethische vragen
naar me toe, maar omdat er â€˜gedoeâ€™ is in het team. Dan
ga ik dus verder dan de vraag van de klant en breng ook
een agenda in. Je probeert als coach het perspectief van
de coachee, of het team te verruimen richting een duurzame
toekomst. Hierdoor lever ik een grotere bijdrage
aan veranderingen die nodig zijn in de maatschappij.
Je bent als coach deskundig in het helpen veranderen,
en dat is precies wat de maatschappij nodig heeft.
Afgelopen jaar heb ik de eerste EMCC gecertificeerde
teamcoachopleiding wereldwijd gevolgd. Ik deed die
opleiding samen met hoogleraren en vooraanstaande
leiderschapscoaches en ook bij hen zie je dat ze de kant
op gaan om als coach maatschappelijke impact te hebben
en als gids te fungeren.â€
Samen
Om veranderingen teweeg te kunnen brengen, is het
belangrijk om ook de context mee te nemen vindt Marianne.
â€œTeams staan in de frontlinie, zij zien wat er nodig
is, wat klanten vragen, wat er gebeurt bij leveranciers.
Zij krijgen de eerste signalen waar een organisatie naar
toe moet. Zij zouden de koers van de organisatie moeten
bepalen en niet het managementteam na een dag
op de hei. Als je maar Ã©Ã©n persoon coacht, verandert
er niets. Je neemt dan de context niet mee. Dat schuurt
steeds vaker, want je merkt dat je dan maar Ã©Ã©n kant
van het verhaal hoort. Je helpt die persoon wel om
van binnen te groeien, maar de impact is dan toch
te beperkt.â€
â€œIk leerde tijdens de opleiding als teamcoach onderdeel
te zijn van het team. Je gaat met elkaar een traject aan,
je doet mee in de dagelijkse praktijk. Mijn rol is om het
team te helpen zelf gestelde doelen te realiseren, het
proces te begeleiden Ã©n de teamleden vaardigheden te
leren. Ik vind ook dat je meer moet weten van de sector
waarin je werkt, zodat je ook de inhoudelijke vragen
kunt stellen die het team zelf laat liggen. Daar moet je
als teamcoach wel verstand van hebben.â€
â€œWat tijdens de opleiding ook aan bod kwam: neem
de vrijheid om tussentijds je contract met de klant aan
te passen. Normaalgesproken leg je vast hoelang het
traject duurt en hoe je het aanpakt. Als blijkt dat ik een
team coach en merk dat de het bij de laag erboven niet
goed zit, moet ik vrijheid hebben om ook daar in te
grijpen. Je moet je vrij kunnen bewegen door de organisatie,
naar boven en naar beneden kunnen opereren
en iedere keer je coachcontract kunnen aanpassen als
de situatie daarom vraagt. Anders zit je gevangen en
verander je niets.â€
Over Marianne Eussen
Drs. Marianne Eussen is coach en
organisatieadviseur bij PALET-coaching en
werkt voor de gezondheidszorg en het onderwijs.
Daarnaast is zij een van de initiatiefnemers
van Empowerbox, een platform voor
kennisprofessionals.
Artikelen van haar hand:
- Eussen, M.V., Windvaantjes in de storm,
Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties
(TvOO), nr.4, 12-2020, 25-30
- Eussen, M.V., Van controle naar aandacht,
Tijdschrift voor Ontwikkeling in Organisaties
(TvOO), nr.4, 12-2019, 100-104
5
Doorgroei naar EIA Master
Practitioner coach
â€œSinds 2006 ben ik Senior Practitioner. Inmiddels ben
ik met zulke complexe zaken bezig, en zo breed, dat
ik nu een aanvraag ga doen op masterniveau. Daarin
komt alles wat ik kan en geleerd heb samen. Ik denk
dat er wel meer Senior Practitioner binnen NOBCO
zijn die een Master Practitioner kunnen halen. Je laat
daarmee zien dat je binnen NOBCO coaches hebt
van hoge kwaliteit. Als master heb je meer impact, je
moet alles uit de kast halen wat je bij je hebt.â€
×`Ëï<Dœh÷û‚×`Ëï<Dœh÷ûÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://1xjCKSlCLXaC8r_qVfSH78W6tp_n791AGN3I3fexMD0Î gºÍ`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://B8owCMrhAgsIPdLgiiJwoZ6LR8EUst5VPO6CYmF8Mx0Í¹(Í`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://pN0ZNBR5FutzDvOuncAh52spDyqL8GUwLmCbK5ha66IÍ:•Í`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://RNRw8wqfs4FUv_-N6h53QBUhq_dO5aKncXIknNmTHgcÎ 
œöÍªÍ Í	ÑÍñ×`Ëð<Dœh÷û××‰EÚ_Deep Democracy -
alle stemmen horen
Stel dat we aan het begin van een bijeenkomst nu eens niet zouden zeggen: â€˜ik hoop dat we het
snel eens wordenâ€™. Maar: â€˜wat geweldig dat we hier bij elkaar zitten met zoveel mensen, met
zoveel meningen en netwerken. Laten we al die wijsheid, al die achtergronden, al die kennis
zo goed mogelijk benutten.â€™ Wat zouden we dan een grootse dingen met elkaar kunnen doen.
Maar hoe krijg je dat voor elkaar? Dat alle standpunten volledig aan bod komen. Dat het geheel
belangrijker is dan egoâ€™s?
Door DaniÃ«lle Braun en Sandra Bouckaert
Fotobijschift: DaniÃ«lle Braun
×‰	Ú 7cassandra://pN0ZNBR5FutzDvOuncAh52spDyqL8GUwLmCbK5ha66IÍ:•Í`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷ûƒ×‰EÚ³â€˜Overal waar
Het grootste deel van werken in een organisatie
bestaat uit het nemen van beslissingen,
en zorgen dat mensen daar ook naar gaan
handelen. De manier waarop een besluit tot
stand komt, is niet altijd even effectief, waardoor
we gaan vertragen, zuchten en saboteren. We
creÃ«ren verliezers. Je herkent vast wel de situatie
dat mensen in een vergadering hun mond
houden, maar zich vervolgens wel uiten bij het
koffieapparaat. Of de situatie dat mensen in een
groep toezeggingen doen, maar die vervolgens
niet nakomen. Wandelgangengedoe.
sabotage is, wordt
iets of iemand niet
gehoordâ€™
Deep Democracy is van waarde bij het durven
uiten van alles wat gezegd moet worden en het
goed luisteren naar elkaar, zodat alle wijsheid
werkelijk kan worden benut en je tot gedragen
besluitvorming komt. Het biedt een rijke toolbox
aan manieren om â€˜onder water te duikenâ€™ en de
onderstroom zichtbaar te maken. Daar waar
onderstroom aanwezig is en niet alles wordt
geuit, helpt de methode om deze naar boven te
halen en in een veilige setting op te lossen zodat
het individu of de groep weer verder kan. In
Deep Democracy hanteren wij de zogenaamde
â€˜sabotagelijnâ€™. Een diagnose-instrument om
beter te luisteren naar de tegenstem. Want
overal waar sabotage is, wordt iets of iemand
niet gehoord.
Individuele sabotage
In individuele setting wordt ook vaak
gesaboteerd. Ken je dat, dat jijzelf of je coachee
zich hebben voorgenomen om een beleidsstuk
te schrijven en daar een hele dag de agenda
voor blokken? Telefoon op stil, mail uit, rustig
plekje opgezocht. Maar dan is het twee uur â€˜s
middags en staat er nog geen letter op papier.
Wel heb je de was gedaan, je schoonmoeder
gebeld, de hond extra lang uitgelaten en drie
keer cappuccino gezet met zoâ€™n leuk hartje erop
getekend. Je saboteert jezelf met de techniek
â€˜vertragenâ€™. In plaats van nog drie uur zuchten,
7
loont het de moeite om eens naar de tegenstem
in jezelf te luisteren: wat wordt er niet benoemd
en gehoord? Misschien vind je eigenlijk dat jij
altijd degene bent die dit soort saaie stukken
moet schrijven en krijgt je collega de leuke
klussen. Misschien baal je van je bullshit job en
weet je dat het stuk toch in een ambtelijke la
gaat verdwijnen. Wellicht ben je onzeker omdat
je kennisniveau tekortschiet. Sabotagegedrag
geeft veel informatie als je de coachee de vraag
stelt: waarom doe je dit? Wat hebben we niet
gehoord dat maakt dat je uit de communicatie
stapt? Wat maakt dat je weg wilt uit je huidige
baan of huwelijk? Het is de eerste stap tot Ã©cht
luisteren en â€˜moeilijkâ€™ gedrag omzetten in een
moedig gesprek.
Patroonmatig denken
De methode van Deep Democracy komt uit Zuid
Afrika. Na afschaffing van de apartheid was er
grote behoefte aan een dialoogvorm die bestand
was tegen de grote conflicten en emoties in
het land. Deep Democracy draagt de roots van
Afrika in zich: de gedachte van Ubuntu. Van
de kracht van het collectief. Van er samen uit
willen komen. Van denken in rollen en patronen
×`Ëï<Dœh÷û„×`Ëï<Dœh÷ûƒÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://ZB-4VkZo-KA4aRmgJO2a1hMtSu2CZCQD5m3gC71iXmMÎ ž3Í`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://KiHkUzwFguUmv0qeEx3IMetUOPtRe1pKGff8gz-f-PoÍ›?Í`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://Eu4f-zJkdtUOhaolbYd0ZVOo3C80ZVpww42wB_-FIpMÍ-1Í`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://-DEOsd-1RDYfDfHp7QSiEMMyzZvKb3QlxfteNtGIelsÍãèÍ:Í Í	ÑÍñ×`Ëð<Dœh÷ûÚ‘× ×`Ëð<Dœh÷ûä ÍÎÍ`Ì¨9×H¾http://avorganisatiecultuur.nl××Ðˆ×‰EÚin plaats van in egoâ€™s en functies. Patroonmatig
en systemisch denken is de bodem onder het
Deep Democracy gedachtengoed. Het idee
is dat datgene wat je in een individu ziet, of
in de relatie tussen twee mensen, vaak een
spiegeling is van een patroon in een heel team,
een familiegeschiedenis, een organisatie of
een heel land. Je kunt dan ook overal met je
coachingsinterventie beginnen: op individueel
niveau, in de relatie, in de groepsdynamiek
of in de systemen van de hele organisatie.
Met behulp van de technieken en het
gedachtengoed van Deep Democracy zet je
patronen in beweging. Het is daarbij van groot
belang dat je je als (team) coach bewust bent
van jouw eÃ­gen patronen. In trainingen Deep
Democracy wordt bijzonder veel aandacht
besteed aan de vaardigheden van de coach.
Om een goede Deep Democratische interventie
te kunnen doen of gesprek te begeleiden, is
het belangrijk om neutraal, of liever gezegd,
meervoudig partijdig te zijn. Zodat je zelf kunt
luisteren naar Ã¡lle stemmen in een team of in
jouw coachee; ook naar die geluiden die jij zelf
misschien onhandig, onaardig, destructief vindt.
Want alleen die stemmen die boven water
komen en â€˜zendtijdâ€™ krijgen, zijn materiaal om
mee te werken. Alles onder de waterlijn gaat
broeien en veroorzaakt onrust en energieverlies.
Alle stemmen horen
Wij krijgen dikwijls de vraag wat Deep
Democracy nu precies is. Een methodiek,
gedachtengoed, filosofie, praktische toolkit vol
gespreksvormen? Eigenlijk is het dat allemaal.
In trainingen leer je handige snelle tools om te
zorgen dat besluitvorming in een team Ã©n in een
individu makkelijk verloopt, waarbij Ã¡lle stemmen
gehoord worden. Een handig â€˜aftikmodelâ€™. Maar
Deep Democracy is ook een mindchanging
gedachtengoed. Zodra je in rollen en patronen
gaat denken in plaats van in gedrag en
individuele mindset, gaat er een nieuwe wereld
voor je open. Het is of je met andere ogen naar
dezelfde vraagstukken kijkt. Als coach ga je
andere interventies plegen. Deze interventies
kun je op alle niveaus doen: zowel â€˜watâ€™ vragen
(inhoud en organisationele vraagstukken) als
â€˜hoeâ€™ vragen (vaardigheden) als â€˜wieâ€™ vragen
(relationele- en persoonlijke groei vragen)
Deep Democracy heeft een lange reis gemaakt.
Vanuit Zuid-Afrika via therapeutische setting
en in conflictgebieden overal ter wereld naar
de wereld van boardrooms, werkvloeren Ã©n
individuele coaching.
Wanneer je je in de methodiek gaat verdiepen,
is het aan te raden om goed te kiezen bij wie je
in de leer gaat. Sommige aanbieders zijn meer
activistisch, andere meer corporate en weer
andere meer therapeutisch van karakter. Deep
Democracy kan je in de basis snel onder de knie
krijgen. Het vervolmaken van je faciliterende
vaardigheden en werken aan je eigen neutraliteit
is â€“ zoals Ã¼berhaupt in coaching â€“ levenswerk.
Deep Democracy leert je dat alle gedachten,
stemmen, gevoelens en geluiden er mogen zijn.
Door de wijsheid van de minderheidsstem, ook
die in jezelf, toe te voegen aan je uiteindelijke
beslissing, neem je een verrijkt besluit en kun je
nieuw gedrag beter volhouden.
×‰	Ú 7cassandra://Eu4f-zJkdtUOhaolbYd0ZVOo3C80ZVpww42wB_-FIpMÍ-1Í`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û…×‰EÚ]â€˜Zodra je in rollen en patronen gaat
denken in plaats van in gedrag en
individuele mindset, gaat er een
nieuwe wereld voor je openâ€™
Dr. Danielle Braun is corporate antropoloog,
directeur van de Academie voor
Organisatiecultuur, auteur van de boeken de
Corporate Tribe, Building Tribes, Patronen en
Daâ€™s Gek, columnist en trainer en facilitator
Deep Democracy.
Deep Democracy
is een dialoog- en besluitvormingstool die
tegenstellingen en botsende meningen in
groepen zichtbaar en hanteerbaar maakt.
Tegenstemmen worden op respectvolle
wijze met elkaar onderzocht op hun
waarde, zodat iedereen aan boord blijft.
Sandra Bouckaert is executive coach voor
teams en individuen, eigenaar van bureau
Bouckaert Deep Democracy Mediation
& Coaching, associate partner en trainer
Deep Democracy bij de Academie voor
Organisatiecultuur. Ze schrijft veelvuldig
over dit onderwerp.
Meer informatie op avorganisatiecultuur.nl
Deep Democracy wordt veelal toegepast
in groepsinterventies, maar leent zich
daarnaast heel goed voor individuele
coaching of in tweegesprekken. Alle
tools en methodieken zijn Ã©Ã©n op Ã©Ã©n
toepasbaar. Het gaat altijd over de
vraag: hoor je alle stemmen? Hoor je
wat er niet gezegd wordt? Is er ruimte
voor de tegenstem? En dat kan ook de
tegenstem in jezelf zijn... De vraag: â€˜hoe
saboteer jij jezelfâ€™, is uiterst effectief in een
coachingstraject.
9
×`Ëï<Dœh÷û†×`Ëï<Dœh÷û…ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://3Ya1p2nw_TlHO1eQ5FHFcMq01t6lhX-zO9jfNpFwK2AÎ ¶hÍ`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://vvSRSb7j8rrDgL1FuYnaxijrgIuNSAlPwR-n8lzz9VYÍ·¸Í`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://Oy9yLb-LRHiZp-RJu7hYdfmwjFNlXmZxSFfHpSSl9lAÍ:«Í`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://IG6uoO5m8Wc2xMYngLrmN9lORJlOQQDii2lR3EtpkTgÎ ˆÄÍ=pÍ Í	ÑÍñ×`Ëñ<Dœh÷ûå˜× ×`Ëð<Dœh÷ûÝ Í(Í¡n9×‰H·mailto:%20info@nobco.nlG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûÞ Ì£ÍPÍŽ 9×‰HÚ *https://www.nobco.nl/onderzoek/thesisprijsG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûß Ì£ÍéÍ 9×‰HÚ 3https://www.nobco.nl/over-nobco/nobco-quality-awardG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûà ÍÍTÍ³ 9×‰HÚ 8https://www.nobco.nl/organisatie/klachtenprocedure-nobcoG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûá sÍM**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/x-herdG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûâ sÍæ**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/x-herdG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëð<Dœh÷ûã ÍQÍQ**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/x-herdG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûç Í(Í§n9×H´mailto:info@nobco.nl××Ðˆ×‰EÚçNOBCO-nieuws
Oproep NOBCO Thesisprijs 2021
NOBCO looft in 2021 weer de tweejaarlijkse NOBCO Thesisprijs
uit voor de beste afstudeerscriptie over coaching. Heb jij in
de studieperiode van september 2019 tot september 2021
een afstudeerscriptie over coaching, mentoring of dergelijke
begeleidingsvormen geschreven aan een Nederlandse of
Belgische Universiteit, Hogeschool of post-HBO instelling
of als Nederlandse student aan een buitenlandse universiteit?
Meld je dan aan en maak kans op een geldprijs tussen de
250 en 1000 euro, een certificaat Ã©n publieke bekendheid bij
beroepscoaches, inkopers van coachdiensten, uitgeverijen van
coachboeken en onderzoekers.
De thesis dient voor 1 oktober 2021 digitaal te zijn ingezonden.
Check hier de criteria voor aanmelding
Alles op orde in het NOBCO-portal
Sinds vorige maand hebben onze NOBCO-coaches de beschikking over een wel heel handige
tool: het NOBCO-portal. Het portal is ontwikkeld om het voor coaches makkelijk te maken hun
verzamelde PE-punten op Ã©Ã©n plek op te slaan en het proces van intervisie inzichtelijk te maken.
Daarnaast is het ontwikkeld als hostingtool, zodat de intervisiecoÃ¶rdinatoren hun taken makkelijker
en sneller kunnen uitvoeren. Zo houden NOBCO-coaches voortaan hun coachpraktijk op orde.
Nomineer een coachprofessional
voor de NOBCO Quality Award
NOBCO vindt het belangrijk om personen of organisaties te eren die op een buitengewone manier
bijdragen aan de professionalisering van het coachvak. Daarom is sinds 2016 een Award ingesteld:
de â€˜NOBCO Quality Awardâ€™ (NQA).
Ken jij een betrokken, bevlogen professional die een berg tijd, energie en ideeÃ«n stopt in onderzoek,
in coaching meer zichtbaar te laten zijn en/of kwaliteit inzichtelijker te maken?
Nomineer deze coachprofessional voor de NOBCO Quality Award!
Stuur voor 30 november 2021 een aanbevelingsbrief naar info@nobco.nl Hierin staat een
zorgvuldige motivatie, aan de hand van vijf criteria, die de kandidatuur ondersteunt.
Meer informatie over de NQA, criteria en aanmelden
×‰	Ú 7cassandra://Oy9yLb-LRHiZp-RJu7hYdfmwjFNlXmZxSFfHpSSl9lAÍ:«Í`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷ûŽ×‰EÚ	Wijziging Klachten reglement
NOBCO-coaches committeren zich bij hun aansluiting
aan de Internationale Ethische Code, en daarmee ook
aan het Klachtenreglement.
NOBCO-klachtenprocedure
Dit Klachtenreglement is met ingang van 1 juni
gewijzigd. De belangrijkste aanpassing is dat een
NOBCO-coach voortaan in beroep kan gaan bij de
Commissie van Beroep, als hij of zij het niet eens is
met de uitspraak van de Commissie Klachtbehandeling.
Ook krijgen beide commissies meer bevoegdheden:
zij kunnen niet alleen een berisping opleggen,
maar ook verdergaande maatregelen, zoals een
tijdelijke schorsing. Met de wijzigingen van het
Klachtenreglement kunnen we zowel onze coaches
als hun klanten nog beter beschermen.
Lees hier meer over de klachtenprocedure
11
We proudly present: de NOBCO-studio
In coronatijd heeft digitaal leren en ontmoeten een vlucht genomen. Waar daarvoor symposia,
congressen en workshops nog voornamelijk op locatie plaatsvonden, namen de webinars en
andere online sessies het over. En hoewel we natuurlijk, zodra het weer kan, elkaar vaker live
gaan ontmoeten, is het online alternatief niet meer weg te denken.
Met onze blik op de toekomst gericht hebben we daarom een heuse NOBCO-studio
gerealiseerd. In deze studio kunnen we onze eigen webinars, podcasts en alles met betrekking
tot de NOBCO-academy opnemen. En daarmee faciliteren we NOBCO-coaches om zich
blijvend te ontwikkelen in het coachvak.
1
2
3
4
5
Klacht
ontvangen
Coach ontvangt de Klacht
(per e-mail) en Klager
ontvangt een bevestiging
van ontvangst. Alle
communicatie wordt naar
beide partijen gezonden.
Reactieronde 1
Coach reageert op de
Klacht binnen 14 dagen
(per e-mail) en Klager mag
hier weer (per e-mail) op
reageren.
Reactieronde 2
Als de Commissie
Klachtbehandeling dit
nodig acht, zal ze met
aanvullende vragen nog
een ronde reacties vragen,
eerst aan Coach, dan aan
Klager.
Hoorzitting
Mocht de Commissie
Klachtbehandeling meer
toelichting wensen, wordt
een hoorzitting gepland.
Partijen mogen zich laten
bijstaan door een jurist of
vertrouwenspersoon.
Uitspraak
Binnen 14 dagen na de
hoorzitting, doet de Commissie
Klachtbehandeling schriftelijk
uitspraak. Hiertegen kunnen
partijen eventueel in beroep
gaan. Ook kan men de uitspraak
accepteren en de eventuele
maatregelen zijn in dat geval
direct van kracht.
×`Ëï<Dœh÷û×`Ëï<Dœh÷ûŽÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://2YgS3P_8KRvo4aaIxrN43j7aQx-nLI3RufA5P_7pjawÎ ÍÍ`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://KDrSOEpIqVBxB0RYNYsYXTrPm14sH-fAvpODmwZmgVgÍÍúÍ`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://z3EH1AM2cZbJlgppIEBKJosEDiq-m5RftKosgNhm_SwÍ9/Í`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://z5K5PhbCkGGfs2f7KYU53CdewIaNsP9WWvMH0GuYJ3gÎ <uÍ²Í Í	ÑÍñ×`Ëñ<Dœh÷ûè×‰EÚ	µâ€˜Sociale steun is een belangrijke
voorspeller van veerkrachtâ€™
Dr. Marianne Simons doet onderzoek naar sociaal kapitaal en levensloop. â€˜Mensen realiseren
zich soms niet eens waar hun sociale netwerk of hun sociale kapitaal eigenlijk uit bestaat en wat
ze er mee zouden kunnen doen. Je sociale netwerk opnieuw bekijken en leren het daadwerkelijk
te benutten, is een effectieve manier om je eigen welbevinden te vergroten.â€™
Door Sam Dekkers
Wat is sociaal kapitaal?
â€œSociaal kapitaal zijn de sociale relaties die je onderhoudt,
de mensen in je netwerk waar je een beroep op kunt
doen. Het zijn intieme hechte relaties maar ook de lossere
contacten. Die twee soorten sociaal kapitaal noemen we
verbindend (bonding) sociaal kapitaal en overbruggend
(bridging) sociaal kapitaal. Tot verbindend kapitaal behoren
de meer intieme, sociaal-emotionele relaties, de mensen
die je steunen als je dat nodig hebt. Overbruggend kapitaal
gaat meer over de grotere netwerken en contacten. De
contacten die je verder kunnen helpen in je professionele
leven. Wat deze verschillende soorten kapitaal gemeen
hebben, is dat beiden verwijzen naar interpersoonlijke
relaties, en dat er is sprake van een bepaalde
wederkerigheid.â€
Hoe belangrijk is sociaal kapitaal?
â€œSociale steun is een belangrijke voorspeller van
veerkracht. Als je te weinig sociale contacten hebt en je
geen mogelijkheid hebt om die aan te vullen of er een
beroep op te doen, wordt het wel heel lastig voor je.â€
Hebben de coronamaatregelen ook impact
op onze bestaande sociale netwerken?
â€œJe ziet dat het door de coronamaatregelen niet alleen
moeilijker is om sociaal kapitaal op te bouwen, ook is de
toegang tot het bestaande sociaal kapitaal beperkt. Ineens
konden mensen geen beroep meer doen op hun sociale
vangnet. Ouders stonden voor de taak om zowel de
kinderen op te vangen en te helpen bij hun schoolwerk, als
het doen van werk op afstand. Ouderen misten hun (klein)
kinderen en jongeren hun vriendengroepen. Het netwerk is
er wel, maar je kunt er geen gebruik meer van maken.â€
Voor wie is dat, gezien de huidige
maatregelen, extra lastig?
â€œDeze tijd is extra lastig voor mensen die op een moment
in hun levensloop zitten waarin het opbouwen van
sociaal kapitaal belangrijk is, zoals bij adolescenten
en jongvolwassenen. Het is voor de ontwikkeling van
adolescenten heel belangrijk om sociale interactie te
hebben en nieuwe mensen te ontmoeten en nieuwe
ervaringen op te doen. Ook de jongvolwassenen die aan
×‰	Ú 7cassandra://z3EH1AM2cZbJlgppIEBKJosEDiq-m5RftKosgNhm_SwÍ9/Í`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û×‰EÚ¼â€˜Je sociale netwerk benutten is een effectieve
manier om je welbevinden te vergrotenâ€™
het begin van hun werkend bestaan staan en daarmee ook
aan de start van de ontwikkeling van hun overbruggend
sociaal kapitaal. En de mensen die een eigen bedrijf willen
opstarten of een switch willen maken.â€
Kun je al iets zeggen over wat deze tijd met
onze sociale netwerken heeft gedaan?
â€œHet blijkt dat de meeste mensen veerkrachtiger zijn dan
de berichten in de media doen geloven. De kwetsbaardere
groepen, zoals de ouderen en de jongeren en mensen
die financieel hard geraakt zijn, hebben het echt wel te
verduren. Maar de meerderheid van de Nederlanders lijkt
zich goed te redden.â€
Hoe kun je verklaren dat het eigenlijk
wel goed gaat met ons?
â€œMensen zijn, zodra er beperkingen komen, misschien
in eerste instantie gericht op wat er allemaal niet meer
kan, maar blijken toch ook in staat te zijn om hun mindset
zodanig te veranderen. Ze leggen de focus naar dingen die
nog wel kunnen of eerst niet en nu wel kunnen. Daarnaast:
je sociale netwerk onderhouden geeft ook verplichtingen of
druk, en die vielen ineens weg. Dat gaf mensen ook weer
lucht. Het is vooral de groep die gesetteld is en zich geen
zorgen hoeft te maken over werk, die deze periode wel kan
overzien.â€
Hoe kan dat?
â€œAls jij niet aan het begin van je carriÃ¨re staat, een redelijk
normaal dagritme hebt door werk of zorg voor kinderen en
al beschikt over een voldoende solide sociaal kapitaal, kun
je wel een stootje hebben. De beperkte fysieke toegang tot
dit sociaal kapitaal kun je deels ondervangen door digitale
toegang. Daarbij weten de mensen dat het toch tijdelijk
is. Zeker de groep in de middelste levensfasen kunnen het
goed relativeren. Hun perspectief op tijd is anders dan dat
van de jongeren, die veel meer in het nu leven en die zes of
twaalf maanden thuisonderwijs en beperkte maatregelen
als een veel langere periode ervaren, dan voor zeg
veertigers, die gesetteld zijn en het meer als een tijdelijke
onderbreking van de normale gang van zaken kunnen
beschouwen. Voor ouderen is het anders, want zij hebben
slechts nog beperkte tijd. Als jij nog gedacht had zoâ€™n tien
jaar prettig te leven en van je kleinkinderen te genieten en
je ziet ze een half jaar niet, dan is die impact veel groter.â€
Wat kun je als coach doen om sociaal
kapitaal van coachees te helpen
verbeteren of te vergroten?
â€œMensen realiseren zich soms niet eens waar hun sociale
netwerk of hun sociale kapitaal eigenlijk uit bestaat en wat
ze er mee zouden kunnen doen. Een eerste stap is denk
ik, om je eigen sociale omgeving eens in kaart te brengen.
Hoe ziet dit eruit? Waar zit mijn verbindend sociaal kapitaal
en wat brengt mij dit? Investeer ik er voldoende in en wat
gebeurt er met mij als ik dat doe? Vanuit de in onderzoek
gevonden positieve relaties tussen sociaal kapitaal en
allerlei aan welbevinden gerelateerde concepten, is het
opnieuw bekijken van je sociale netwerk en te leren het
daadwerkelijk te benutten, een effectieve manier om
de eigen welbevinden te vergroten. Met wellicht allerlei
bijproducten, als nieuwe ideeÃ«n, mogelijkheden en kansen.
Deze vragen zijn met name voor life coaching van belang.â€
En als je het hebt over overbruggend
kapitaal?
â€œEen coach zou vragen kunnen stellen als: hoe is
je loopbaan tot dusver gelopen en met welke type
organisaties ben je in aanraking gekomen, en wie ken je
daar nog? Welke contacten had je toen en welke nu? Zijn
er contacten die je opnieuw zou kunnen aanhalen en hoe
doe je dat dan?â€
13
Over Marianne Simons
Marianne doet onderzoek naar de levensloop
van ouderen en mensen in hun midlife aan de
Open Universiteit. Daarnaast is ze examinator
module adolescentiepsychologie. Ze studeerde
communicatiewetenschappen en psychologie.
×`Ëï<Dœh÷û‘×`Ëï<Dœh÷ûÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://NrLoGJDDwBqpSmVBGUIdxd1kojrG0yiQrHFVgqpePFQÎ Ø\Í`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://e8EL-rvpK-HvEssSQ4nEchmaQ8iLC1gvld2IqUlWKOoÍÄwÍ`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://IruWY25bg0pW63n1t8yY9Qxh6nvLQjwValLIYOkoUFkÍB‹Í`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://7tUyM7gc2Qj1OjRnnRbNVNV7o2nqBoIF0wrBA4NpUcAÎ a¶ÍþÍ Í	ÑÍñ×`Ëñ<Dœh÷ûùŸ× ×`Ëñ<Dœh÷ûê Í,Íq09×‰HÚ &https://www.coachlink.nl/mijn/readers/G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûë tÍÑ7 9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/uyk97fG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûì tÍÞ7 9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/5lj86aG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûí tÍ¶7 9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/prl3ngG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûî DÍÐ**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/uyk97fG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûï DÍÜ**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/5lj86aG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûð DÍ´**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/prl3ngG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûñ Í'ÍÉl 9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/bkf990G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûò Í'ÍÞl 9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/hb8j11G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûó Í÷ÍÇ**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/bkf990G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûô Í÷ÍÜ**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/hb8j11G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûõ vÍÈl 9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/w2wae_G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûö EÍÆ**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/w2wae_G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷û÷ Í'Íí7 9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/k7bjqqG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëñ<Dœh÷ûø Í÷Íë**9×‰HÚ &http://www.coachlink.nl/artikel/k7bjqqG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ×‰EÚ…Artikelen over Samen in
Een selectie op het thema â€˜Samenâ€™, het onderwerp van dit e-magazine.
Deze artikelen zijn tijdelijk voor alle lezers van dit e-magazine opengezet.
Je kwetsbaar opstellen
en elkaar beter leren kennen
Watze Hepkema
De basis van teamontwikkeling is dat teamleden
zich kwetsbaar durven op te stellen. In dit
artikel worden manieren besproken waarop dit
gestimuleerd en versneld kan worden.
Lees meer
De driehoek van aandacht
Renske van Berkel
Dit artikel biedt oefeningen en meditaties
voor een goede balans tussen het denken,
het voelen en het fysiek ervaren, die worden
aangestuurd vanuit het hoofd-, hart- en
buikcentrum.
Lees meer
Een eerste verkenning
Jan Remmerswaal en Bertus Leijenhorst
Groepsdynamica is voor veel mensen een
ongewoon woord. Dit artikel biedt inzicht in de
essenties van de groepsdynamica en hoe het
werkt met gedrag in groepen.
Lees meer
Lees meer
Collectieve verhalen:
wat teamleden bindt
Peter Zomer
In dit artikel wordt uitgelegd hoe collectieve verhalen een cruciale rol spelen in het gedrag van
teams en hun teamleden. Met voorbeelden uit allerlei soorten teams.
Lees meer
Via Coachlink zijn er meer dan 2.500 artikelen beschikbaar over coaching en persoonlijke ontwikkeling en kun je gebruik
maken van werkvormen die via MyMethods beschikbaar zijn. Als coach kun je ook gevonden worden via Coachlink.
Coachlink is gratis beschikbaar voor NOBCO-coaches (niet-leden betalen â‚¬ 18,50 per maand).
De hechtingsnoodzaak:
de kus van de egel
Manfred Kets de Vries
Hoe kunnen mensen met elkaar opschieten?
Hoeveel nabijheid kunnen we aan? Ontdek
in dit artikel wat hechting is en welke
hechtingsscenarioâ€™s er zijn.
Lees meer
Drie soorten verbinding die leiden
tot een succesvol coachtraject
Martijn Meima
Het is de basis van waaruit je elke
coachmethode succesvol kunt toepassen:
verbinding met jezelf, met het grotere geheel en
met de ander. Lees meer hierover in dit artikel.
Lees meer
Van binding naar verbinding
Marijke Leys, Anouk en Tim
Dit artikel gaat over Tim en Anouk, een koppel
dat steeds vaker ruziemaakt en er moedeloos
van wordt. Ervaar de kwetsbaarheid van
beiden en oefen met het uitwerken van een
bindingspatroon.
×‰	Ú 7cassandra://IruWY25bg0pW63n1t8yY9Qxh6nvLQjwValLIYOkoUFkÍB‹Í`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û¡×‰EÚ¬15
Maak je eigen reader in Coachlink!
Hoe werkt het?
Ga naar Coachlink en log in! Naast elk artikel in de kennisbank zie je de button
â€˜naar readerâ€™. Als abonnee kun je in mijn readers maximaal 5 gepersonaliseerde
readers maken met artikelen uit de kennisbank. Elke reader kan maximaal 30
artikelen bevatten. Download de reader als pdf en deel het met je coachee.
Je vindt deze functie onder extraâ€™s > reader samenstellen.
×`Ëï<Dœh÷û¢×`Ëï<Dœh÷û¡ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://eStYsCOu1DRQEbCHv5CksZbPieJCTg6M6tDYNJYLPj0Î ±3Í`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://CTHEQdWjTET835aRPJQnI05dn2q0bQOsOrOaupojp_AÍÎ˜Í`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://IyHuw9HvmWj4kqUPqJwSnBsRyKb-y_Q6AZAH9QD5eeUÍ?aÍ`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://O6a562o8ZG1WSy47V2OV5CggUCgTIcUIvb_Rkjsr0ZQÎ *Í²Í Í	ÑÍñ×`Ëñ<Dœh÷ûû×‰EÚøâ€˜Actieonderzoek bleek een manier
om mijn coaching te verbeterenâ€™
NOBCO vindt wetenschappelijk onderzoek naar coaching belangrijk voor de verdere ontwikkeling en kwaliteit
van het vak. Actieonderzoek is een vorm van wetenschappelijk onderzoek waarbij je als coach in je eigen
praktijk onderzoek kunt doen. Eddy de Waart, voorzitter van de commissie wetenschappelijk onderzoek,
interviewde executive coach dr. Rima Slim over hoe zoâ€™n onderzoek eruitziet en wat het op kan leveren.
Door Eddy de Waart
×‰	Ú 7cassandra://IyHuw9HvmWj4kqUPqJwSnBsRyKb-y_Q6AZAH9QD5eeUÍ?aÍ`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û£×‰EÚIrvin Yalom:
â€˜It is extraordinarily hard, even
terrifying, to own the insight that
you and only you construct your
own life designâ€™
Wat is de reden dat je onderzoek bent gaan
doen naar coaching?
â€œHet grootste deel van mijn carriÃ¨re heb ik in
leiderschapsrollen gewerkt. In 2018 startte ik mijn
Master in Executive Coaching in aanvulling op mijn
werk. Ik ben geÃ¯ntrigeerd hoe mensen omgaan met
hun angsten, worstelingen, ambities en dromen.
Eerder had ik psychologie willen studeren maar koos
voor computerwetenschappen vanwege baanzekerheid
hier in Libanon. Nu ben ik gaan doen wat ik altijd al
graag wilde.â€
â€œAanvankelijk was onderzoek een programmavereiste
van de Master. Bij aanvang van mijn studie was ik
beginnend coach en vond ik het belangrijk om mezelf
goed te leren kennen met een persoonlijk onderzoek
en mijzelf vragen te stellen als: wat kenmerkt mijzelf
als persoon? En welke invloed heeft dit op mijn
coachpraktijk?â€
Wat was je onderzoeksvraag?
â€œTerugkijkend bestond mijn onderzoek uit een lange
periode van zelfreflectie waarin ik meer van mijzelf
wilde begrijpen. Voor mij was mijn actieonderzoek
een manier om mijn coaching te verbeteren. Vanuit
het werk van Professor De Haan en de beschrijving
van relationele coaching van Cavicchia en Gilbert
(2019), was ik erg geÃ¯nteresseerd geraakt in hoe
kritische momenten in de coachrelatie mijn coaching
beÃ¯nvloedden. Mijn hoofdvraag was dan ook: â€˜Hoe kan
ik meer van mijzelf in de coaching laten zien, ten gunste
van mijn cliÃ«ntenâ€™. En dat leidde tot sub-vragen als:
â€˜Hoe kan ik de werkalliantie tussen mij en de coachee
verbeteren?â€™.â€
Op welke manier heb je dat onderzocht?
â€œIk volgde de methodologie van â€˜first-person action
researchâ€™. Daarbij doe je onderzoek naar je eigen acties.
Waarbij je bewust aandacht geeft aan intenties en
gedrag en het effect daarvan op de situatie. Daarnaast
werkte ik met collegaâ€™s om inzichten rondom mijn
thema te vergroten, de zogenoemde second-person
collaborative inquiry. Mijn onderzoek volgde meerdere
cycli. Dat betekent dat ik een experiment uitvoerde met
de kennis die ik tot op dat moment had, bijvoorbeeld
â€˜Wat gebeurt er als ik meer empathie laat zien?â€™ met
de theorie van Carl Rogers als uitgangspunt. Het is
misschien verrassend, maar in dit deel van de wereld
tonen we niet snel empathie, we springen liever
direct in actie. In zoâ€™n cyclus observeerde ik mijzelf in
mijn coaching en wat ik leerde nam ik weer mee in
de volgende cyclus waarin ik een nieuw gedurfder
experiment uitvoerde. Een belangrijke cyclus betrof
een diepe duik in hoe mijn identiteiten mijn coaching
beÃ¯nvloedde. Ik zeg bewust identiteiten omdat mijn
nationale, culturele, persoonlijke en organisatie identiteit
allemaal een rol speelden.â€
Kun je iets meer vertellen over
die identiteiten?
â€œHet masters programma was letterlijk een
buitenaardse ervaring. Voor mij was het belangrijk
om sterk te blijven, mezelf te beschermen en naar
resultaten te streven, in sommige gevallen zelfs
agressief. Mijn onderzoek ging over reflecteren,
kwetsbaar opstellen, het ontdekken van emoties,
empathie en diepe verbindingen aangaan met anderen.
Nieuw en spannend voor mij. Het leven in Libanon is
leven in een regio met onrust. Recent alleen al hebben
we een financiÃ«le en economische crisis gehad,
maatschappelijke onrust, een ontploffing, met daarbij
de COVID-19 pandemie natuurlijk. Het omgaan met
onrust heeft ons het vermogen gegeven om stress en
onzekerheid te verdragen. Wij noemen dat de â€˜Libanese
veerkrachtâ€™. Vanwege deze culturele aspecten ontdekte
ik dat ik als coach aanvankelijk minder aandacht
besteedde aan emoties dan coaches uit andere regioâ€™s.
Met als risico dat ik impliciet de zorg van de coachee
veroordeelde: â€˜Hoezo is dat een strijd voor jou?â€™. Mijn
zoektocht was om met de ander mee te voelen en te
17
×`Ëï<Dœh÷û¤×`Ëï<Dœh÷û£ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://iZ-FbN_r6Mq-n7_Gx7BnY5iprLLU9JJPi1Fnxa199pIÎ [vÍ` ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://8Hly9asG8TvQmwauzoKpnsSkr2H6cm-WXMhKwdYXlXUÍ®2Í`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://SWqLGU5_Q5ZT9TKVFqTxo12E4lMblhKWGAmTDw3m7ncÍ0^Í`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://5GvappScbRo_v7nVvdbBTUhtWds7Qs6HvI_RhvAMe0wÍy9Í&¢Í Í	ÑÍñ×`Ëò<Dœh÷ûþ‘× ×`Ëñ<Dœh÷ûý ÍÍ¢s9×‰HÚ Ahttps://www.nobco.nl/coach/58340fba25422e00c9862ea7/eddy-de-waartG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ×‰EÚ³respecteren in hun eigen strijd en er te zijn om hen te
ondersteunen. Door mijn onderzoek werd ik mij bewust
van mijn culturele invloed op mij als mens en coach.
Ik was verrast hoe krachtig culturele impact is en hoe
waardevol.â€
Wat betekende dat voor de uitkomsten
van je onderzoek?
â€œAls coach was ik nog steeds een â€˜corporate executiveâ€™,
geconditioneerd om voornamelijk mijn cognitieve
capaciteiten te gebruiken. Het heeft een tijd geduurd
voordat ik meer mijn zintuigen kon gebruiken en
aandacht kon geven aan gevoelens van mijzelf en die
van mijn coachees. Een belangrijke uitkomst van mijn
onderzoek was dat het belangrijk is om mijn polariteiten
te leren kennen en te integreren. Om mijn sterke punten
in het dagelijks leven te integreren in mijn coaching en
tegelijkertijd meer ontspannen te zijn.â€
â€œOok heb ik geleerd nieuwsgierig te zijn naar hoe mijn
opvoeding en jeugd mijn karakter hebben beÃ¯nvloed.
Hoe levensscript, familiedynamiek, cultuur en de sociale
context, impact hebben op mij als mens en als coach.
Deze bewustwording heeft een grote invloed op hoe
ik nu mijn leven leid. Ik ben in staat geweest om mijn
zachtere aspecten, zoals openheid en kwetsbaarheid,
aan de oppervlakte te brengen en te integreren in mijn
leven en coaching.â€
Wat betekent dat voor jou als coach?
â€œIk stel mij meer open om beÃ¯nvloed te worden door
mijn coachees en van hen te leren. Uit mijn onderzoek
blijkt dat zij zich hierdoor meer door mij â€˜omarmdâ€™
voelen. En doordat ik mijn eigen wereld en context
beter begrijp, ben ik nu beter in staat om mijn coachees
in hun eigen termen en wereld te begrijpen. Zo kan ik
dieper in contact komen en aansluiting vinden bij hun
gevoelens en worsteling. Kort gezegd; doordat ik meer
van mijzelf laat zien, doen mijn coachees dat ook. Dit
leidt tot een coachrelatie waarin meer wordt gedeeld
en coachees meer in staat zijn om zichzelf, hun pijn en
behoeften te leren kennen. Ik heb veel geleerd maar het
was ook een hobbelige weg.â€
Wat kunnen coaches nog meer leren uit
jouw onderzoek?
â€œNadenken over culturele elementen maakt volgens
mij deel uit van de reis naar een dieper zelf- en
contextbewustzijn. In relationele coaching is dat wat mij
betreft essentieel. Ik hoop dat dit nuttig is voor anderen
in het vak. Dat het belangrijk is om een licht te laten
schijnen op de impact van cultuur op jou als coach, de
coachee en de context. En ik hoop dat mijn onderzoek
inspireert om je in je coachpraktijk voortdurend te
verdiepen in nieuwe leerervaringen over jezelf en je
coachingâ€™.â€
Op basis van jouw werk, waar zou je graag
willen dat verder onderzoek naar wordt
gedaan?
â€œZoals je merkt ben ik erg gepassioneerd over de
impact van cultuur op de coachrelatie. Maar wat
zijn de culturele ingrediÃ«nten die een succesvolle
coachingsrelatie voorspellen? En nu ik door het
programma in aanraking ben gekomen met theorieÃ«n
over executive coaching en psychologie ben ik nog
nieuwsgieriger naar leiderschap: wat kenmerkt
een empathische leider? Naar mijn mening zijn er
meer empathische leiders nodig om de dunne lijn te
bewandelen tussen de belangen van de medewerkers,
de belangen van aandeelhouders en de samenleving als
geheel. Vooral nu in de huidige wereldcrisis. Wat is de
rol van executive coaching hierin?â€
Heb je nog tips voor coaches die ook actieonderzoek
willen doen?
â€œIk zou iedereen willen uitnodigen zichzelf te zijn, open
en moedig. En blijf vertrouwen in dat je je reis zult
voltooien als betere coach en meer geÃ¯ntegreerd mens,
ook al is het ongemakkelijk onderweg. Een citaat van
Irvin Yalom die ik zou willen meegegeven en die met mij
is meegereisd: â€˜It is extraordinarily hard, even terrifying,
to own the insight that you and only you construct your
own life designâ€™.â€
×‰	Ú 7cassandra://SWqLGU5_Q5ZT9TKVFqTxo12E4lMblhKWGAmTDw3m7ncÍ0^Í`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û¦×‰EÚeâ€˜Ik was verrast hoe krachtig
culturele impact is en hoe
waardevolâ€™
Wetenschappelijke onderzoeksmethodieken
naar coaching kunnen kwantitatief of kwalitatief
van aard zijn. Bij het eerste onderzoek je een
grote hoeveelheid aan data of kwantificeerbare
informatie om statistisch betrouwbare
uitspraken te doen. Bij kwalitatief onderzoek
daarentegen kun je verdiepend (vervolg)
onderzoek doen naar fenomenen binnen
de coaching zelf. Een vorm van kwalitatief
onderzoek is actieonderzoek (action research)
waarbij je dicht bij het coachgesprek zelf blijft.
Als coach formuleer je een onderzoeksvraag en
bestudeer je deze in je eigen praktijk, eventueel
betrek je anderen daarin. Actieonderzoek kan
generaliseerbare en toetsbare observaties
opleveren en nieuwe kennis en theorie
waarmee andere coaches hun voordeel kunnen
doen. Meer informatie over kwalitatief- en
actieonderzoek kun je terugvinden in o.a.:
Spannende momenten in coaching (De Haan,
2019) en You and your action research project
(McNiff & Whitehead, 2010).
Eddy de Waart, MSc is binnen NOBCO
voorzitter van de Commissie Wetenschappelijk
Onderzoek (CWO) en assessor (EIA- en EQAkeurmerk).
Hij is executive coach voor internationale
teams en individuen vanuit zijn organisatie
Groeimaker. Daarnaast heeft hij een kleine
psychosociale therapiepraktijk. Eerder werkte
hij in financieel eindverantwoordelijke rollen
voor verschillende organisaties. Hij is Ashridge
geaccrediteerd en NOBCO gecertificeerd.
19
Over Rima Slim
Rima Slim, MBA, MSc komt uit Beiroet, Libanon,
is internationaal executive coach en werkt
in Global IT Technologie en Transformatie
leiderschapsrollen. In 2018 startte zij haar
Masters (MSc) in Executive Coaching bij Hult
Ashridge Executive Education in Engeland.
Voor haar opleiding deed zij een kwalitatief
onderzoek naar coaching. In 2020 is zij Ashridge
geaccrediteerd en dit jaar rondde zij haar
studie af.
×`Ëï<Dœh÷û§×`Ëï<Dœh÷û¦ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://7WV2uGmliqZYJ4TrDf-k7P4t3x15QIMuS_cMI0Vtzw8Î égÍ`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://EZ3wTMCYnyg9_1knOeczTjq-UaDiffgeNRFW9-25JWwÍÎoÍ`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://kMJTQPcp4EqFlF0gkCiaAd_D09b57NLvaQ2a8EnF1eIÍ9ŸÍ`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://gHhEKwLtDAn212i2ACTb5Y-gqQQda4BfPhIE4WJ3v5EÍ¹†ÍÍ Í	ÑÍñ×`Ëò<Dœh÷ü‘× ×`Ëò<Dœh÷ü  ÍÍÂ9×‰HÚ *https://www.nobco.nl/over-nobco/nobco-emccG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ×‰EÚ
â€˜Wij hebben als coaches
een belangrijke rol in deze
uitdagende tijdenâ€™
Het EMCC is erop gericht om â€˜good coaching practiceâ€™ op het gebied van mentoring, coaching en supervisie
te ontwikkelen en te bevorderen. Binnen dit kader is een van onze prioriteiten: bijdragen aan de ontwikkeling
van een inclusieve samenleving die klaar is voor digitale transformatie en de klimaatuitdaging. Inclusie is Ã©Ã©n
van de basisprincipes van EMCC, en we leggen daar graag de nadruk op.
Door Riza Kadilar
Inclusie is het gevoel gerespecteerd, gewaardeerd, veilig
en vertrouwd te worden, het gevoel te hebben erbij te
horen, het beste uit jezelf te kunnen halen en het beste
werk te kunnen doen. Vooral wanneer dit gepaard gaat
met rechtvaardigheid en diversiteit, biedt inclusie een
unieke oplossing voor veel existentiÃ«le kwesties in de
hedendaagse sociaaleconomische omgeving.
Programmaâ€™s
EMCC Global ondersteunt verschillende initiatieven. Een
actueel voorbeeld is het Professional Womenâ€™s Network
(PWN) Virtual Entrepreneurship Program (VEP). PWN
Global biedt een wereldwijd onderwijs- en opleidingsinitiatief
dat erop gericht is om vrouwen te ondersteunen
en te inspireren bij het starten van hun bedrijf of om hun
bedrijf te laten groeien. Via dit initiatief ondersteunen wij
en dragen wij actief bij aan de ontwikkeling van PWN
Global Entrepreneurship Academy door pro bono coaching
(en supervisie van de coaches) te bieden. En ik ben
er trots op te kunnen zeggen dat we al een geweldige
respons hebben ontvangen uit onze gemeenschap.
Een ander project is het Women Leadership Mentoring
Programme. Dit project wordt georganiseerd door de
European Innovation Council, en heeft tot doel het speelveld
op het gebied van schaalbare bedrijven en mindsets
gelijk te trekken door het potentieel te ontsluiten en
barriÃ¨res weg te nemen voor vrouwen om succesvol te
kunnen zijn, met name in het deep-tech domein. Onze
steun zal zich ontwikkelen rond het adviseren van een
ontwerp van het programma door benchmarking van
de ISMCP (International Standards for Mentoring and
Coaching Programs), en kan ook betrekking hebben op
het identificeren van mentoren uit onze gemeenschap.
Wij geloven in de buitengewone waarde van dergelijke
programmaâ€™s.
Het â€˜Impact B4 Incomeâ€™-project in Afrika, het programma
voor vrouwelijk leiderschap in samenwerking met
Amcham (American Chamber of Commerce) Turkije, het
â€˜4x4 Global Online Solidarity Coachingâ€™-initiatief en de
â€˜Solidarity in Solitudeâ€™-videoreeks zijn voorbeelden van
projecten die wij met trots hebben gesteund.
×‰	Ú 7cassandra://kMJTQPcp4EqFlF0gkCiaAd_D09b57NLvaQ2a8EnF1eIÍ9ŸÍ`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û©×‰EÚ„â€˜We zullen nieuwe psychologische
strategieÃ«n moeten ontwikkelen
om met grote veranderingen in
ons leven om te gaanâ€™
Nieuwe psychologische strategieÃ«n
We leven in interessante tijden: vandaag de dag zien we
dat de mensheid steeds meer te maken krijgt met stress
als gevolg van de veranderende sociaaleconomische
omgeving in combinatie met uitdagende kwesties zoals
klimaatverandering en digitale transformatie. Ik geloof
dat wij als coaches het geluk hebben dat we goed zijn
toegerust om met dergelijke uitdagingen om te gaan.
En onze wijsheid brengt een belangrijke verantwoordelijkheid
met zich mee, omdat we moeten optreden als
vertegenwoordigers van verandering om mensen beter
te leren omgaan met problemen in hun leven. Al deze
ontwikkelingen geven betekenis aan onze rol als coach
om de normen en het verwachtingsniveau van onze
praktijk te verhogen ten gunste van de samenleving.
Het is moeilijk voor te stellen wat historici over de
huidige wereldwijde pandemie zullen schrijven.
Hoogstwaarschijnlijk zal de manier waarop we reageren
op wat er tot nu toe is gebeurd, het lot van deze crisis
bepalen. Ik ben er zeker van dat de mensheid deze strijd
zal winnen ondanks alle collaterale schade, waaronder
verloren levens, verstoring van ons economisch model en
veranderingen in onze routines. Maar tegelijkertijd zullen
we nieuwe psychologische strategieÃ«n moeten ontwikkelen
om met deze grote veranderingen in ons leven
om te gaan. De nooit eindigende cycli van aanpassing:
â€˜skilling, upskilling, reskillingâ€™ enz.
Daarom kan ik stellen dat wij als coaches een belangrijke
rol hebben in deze uitdagende tijden. Onze gemeenschappen
verwachten van ons dat we zorg, steun,
medeleven, vriendelijkheid, realiteitschecks en
aanmoediging bieden aan hen die dat nodig hebben.
Wij moeten voor onszelf zorgen en de meest geschikte
manieren vinden om onze competenties in te zetten ten
gunste van de samenleving.
Wij dragen bij tot een betere toekomst voor onze gemeenschappen
door ons te concentreren op onze
inclusieve aanpak, door een niet- oordelend dialoog aan
te gaan die gevoed wordt door empathie, mededogen,
moed en nieuwsgierigheid, en door in alle aspecten
van ons leven de beste normen na te leven. Ik
geloof dat de uitdagingen van vandaag vragen om
ruimdenkend, meelevend, nieuwsgierig, moedig,
transparant, niet-oordelend en emotioneel verbonden
leiderschap.
Het lijkt erop dat de tijd voor coaching om te
schitteren is aangebroken. Het is aan ons om deze
unieke kans te grijpen of niet...
EMCC Global President
Amstelveen, mei 2021
21
Over EMCC en Riza Kadilar
NOBCO is sinds 2008 onderdeel van European
Mentoring & Coaching Council (EMCC). EMCC
bevordert in ruim 20 landen in Europa een
â€˜good coaching practiceâ€™, een hoge standaard
die door opdrachtgevers en gebruikers van
coaches verwacht mag worden. EMCC
bevordert hiermee de kwaliteit, ontwikkeling
en professionalisering van coaching &
mentoring. Dit doet EMCC met 4 Europese
kwaliteitskeurmerken. NOBCO heeft een
licentie voor 2 van deze 4 keurmerken: het EIAkeurmerk
voor coaches en het EQA-keurmerk
voor coachopleidingen.
Meer over EMCC
Binnen EMCC is dr. Riza Kadilar Global
President and Global Executive Board Member.
×`Ëï<Dœh÷ûª×`Ëï<Dœh÷û©ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://l8dWK1AW1kuZ_Eq3X6dkM_TivyTT_KXOXw8bA_99jn8Î ‰Í`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://rVsGVobNDvOhj3z5g80VU363hFfLjr10yeXNInEI7XIÍ¡$Í`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://ljT9f0wRrn5jXv7mxiYDQzR6JFoB_f5hVk_FFnDg98YÍ2ƒÍ`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://FLdVUA3GuRabxaCMW9ltxGLVqPnDAo175uxRk9YILPoÎ õÏÍzÍ Í	ÑÍñ×`Ëò<Dœh÷ü–× ×`Ëò<Dœh÷ü Í«ÍÌ9×‰HÚ "https://www.nobco.nl/bijeenkomstenG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü ÍùÍ°9×‰HÚ ;https://www.nobco.nl/bijeenkomsten/5fe9c14c0c04c202d4702f4eG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü ÍÄÍy9×‰HÚ ;https://www.nobco.nl/bijeenkomsten/5fb291fbe46f88012f0dee88G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü Í«Íx9×‰HÚ ;https://www.nobco.nl/bijeenkomsten/603ce6312c65b805f4e22f14G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü
 }Í‡9×‰HÚ ;https://www.nobco.nl/bijeenkomsten/6067091334dc9207dbf01356G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü Í¾Í}79×‰HÚ ;https://www.nobco.nl/bijeenkomsten/603f81d40d569f062dac4690G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ×‰EÚöAgenda
De zomerperiode staat in het teken van Contact maken. Verbinden, samenkomen â€“ online en offline. In een
gecombineerde vorm: hybride. En daar waar we mogelijkheden zien, zullen we elkaar zeker ook live ontmoeten!
We delen graag ons aanbod voor de komende periode met je:
24 juni 2021
NOBCO in het land â€˜Veerkracht in natuurâ€™
in samenwerking met VNC
NOBCO in het land is hÃ©t hybride buitenevenement van NOBCO. Want iedereen is toch een
buitenmens? Hoe gebruik je de natuur om goed voor jezelf te zorgen op sociaal, psychisch en
fysiek niveau, zodat je er ook voor de ander kunt zijn? Want de natuur is immers sterker dan de
mens. We behandelen deze dag drie aspecten: het sociale aspect, het psychische aspect en het
fysieke aspect. Voor ieder aspect hebben we een keynotespreker uitgenodigd. Als deelnemer van
die onlinebijeenkomst, ontvang je een opdracht, waarmee je direct aan de slag gaat. Aan het eind
van de dag komen we weer bij elkaar en krijg je een interactieve terugkoppeling van Ã©Ã©n van de
keynotesprekers.
Wil je graag online deelnemen klik dan hier: online deelnemen. We hebben voor dit congres een
aantal fysieke plekken beschikbaar, zodat je dit live kunt bijwonen, klik hier: fysiek deelnemen om je
daarvoor aan te melden. Er volgt hiervoor nog een inhoudelijk en informatief programma met een
lezing en praktische ervaringsworkshops binnen een van de drie genoemde aspecten.
De keynotesprekers zijn: Prof. dr. MichaÃ©la Schippers (Professor in Behaviour and Performance
Management, Erasmus University Rotterdam), Bram Bakker (psychiater, publicist), HonorÃ© Hoedt
(Master coach Atletiekunie).
1 juli 2021
Coachcirkel event â€˜contact met jezelfâ€™
NOBCO organiseert op jaarbasis meerdere events, van kleine kennissessies en webinars tot grote
NOBCO-events. Bij al deze events staat overdracht van kennis over coaching, mentoring en het
inspireren van coaches centraal. En ieder kwartaal vormt een nieuw thema de rode draad. Meld je
hier aan of lees nog even wat meer achtergrondinformatie over dit event.
×‰	Ú 7cassandra://ljT9f0wRrn5jXv7mxiYDQzR6JFoB_f5hVk_FFnDg98YÍ2ƒÍ`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û¶×‰EÚ9 september 2021
Intervisie VNC
Leden van Vaksectie NatuurCoaching kunnen deelnemen aan regionale intervisiegroepen. Dit event
vindt plaats op locatie in Ede. De intervisiegroepen kenmerken zich door praktisch te doen van wat
we willen implementeren in het coachvak. Intervisie in- en in samenwerking met de natuur. Ruimte
is er voor het ervaren- en leren van verschillende (nieuwe) werkvormen. Voor meer informatie of
aanmelden, klik dan hier.
21 september 2021
Coachcirkel event â€˜contact voor contractâ€™
NOBCO organiseert op jaarbasis meerdere events. Van kleine kennissessies en webinars tot grote
NOBCO-events. Bij al deze events staat overdracht van kennis over coaching, mentoring en het
inspireren van coaches centraal. Ieder kwartaal vormt een nieuw thema de rode draad. In kwartaal
drie staat het thema â€˜Contactâ€™ centraal. Meld je hier aan.
23
23
25 november 2021
NOBCO Symposium Coaching & Onderzoek
Het thema van deze 12e editie is â€˜Evidence-based practice in coachingâ€™.Reserveer deze datum
alvast in je agenda. Binnenkort volgt meer informatie.
Je vindt deze en meer bijeenkomsten op de NOBCO-website. Een plek reserveren, meld je dan snel aan
×`Ëï<Dœh÷û·×`Ëï<Dœh÷û¶ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍÀÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://ooCmtGNn4efW0gv4oNgMSqGpu9QMkKET8jltiEBaVcUÎ ‡²Í`ÍÍ°×‰	Ú 7cassandra://tUSfELeZELaV41RJZlEC5P6zNGfVTuQ17-jEyrYJDOIÍ‰Í`Í§Íà×‰	Ú 7cassandra://2Ftwr-EXr2vsMTwwashNuY0CDucmoHRw1LKzsYAYlc4Í*ÁÍ`ÍjÍ ×‰	Ú 7cassandra://ArTYu4eTeOfu7RwwlMivqaY86h8FmUyYx5TCTKkfWB0Î ÍIöÍ Í	ÑÍñ×`Ëò<Dœh÷ü“× ×`Ëò<Dœh÷ü ÍÇÍ„"9×‰HÚ Ghttps://www.nobco.nl/coach/5ac64728aabb700103e09957/jantine-dijkstra%0DG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü Í!Í±ÌÎ9×‰HÚ Ehttps://www.nobco.nl/coach/5878adbb62d60700c64a7968/lisette-brattingaG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü ÌõÍ±"9×‰HÚ Ehttps://www.nobco.nl/coach/5878adbb62d60700c64a7968/lisette-brattingaG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ×‰EÚuNOBCO-bloggers
Diverse NOBCO-coaches hebben zich aangemeld om een blog te schrijven, dit
keer over het thema Verbinden. Op deze manier wordt het thema belicht vanuit
verschillende invalshoeken en vanuit eigen ervaringen.
Hoe hou je online
verbinding met elkaar?
Wat een zegen dat we elkaar in deze tijden toch kunnen spreken, zij het meestal via
een beeldscherm. Niet iedereen vindt dit prettig. Het vraagt om andere manieren van
verbinding omdat er fysieke afstand tussen zit.
Drie zaken die belangrijk zijn om online in verbinding te blijven:
1. Zorg dat je zoveel mogelijk recht in de camera kijkt.
Voor jou een klein zwart gaatje, voor jouw gesprekspartner de
poort naar jouw ogen. Ga dicht bij de camera zitten met
je hoofd en schouders in beeld.
2. Goede verlichting is belangrijk zodat jouw gezicht goed zichtbaar is.
Zorg dat er geen licht achter jou is, zoals een raam.
3. Net zoals in een fysiek gesprek richt je je lichaam
naar jouw gesprekspartner toe, spiegel je zijn of haar lichaamstaal
en noem je af en toe iemands naam. Let goed op signalen
wanneer iemand dreigt af te haken.
Lisette Brattinga-Haker - online business coach
×‰	Ú 7cassandra://2Ftwr-EXr2vsMTwwashNuY0CDucmoHRw1LKzsYAYlc4Í*ÁÍ`ÍjÍ ×`Ëï<Dœh÷û»×‰EÚ9Samen. Hoe doe je dat?
Al ruim een jaar wordt er aan alle kanten beknibbeld op â€˜samenâ€™. Er mag steeds
minder. En als er meer mag, dan is dat beperkt. Dat heeft invloed. Zowel privÃ© als
zakelijk. Ook ik merk dat. Wat ik zie is dat er een collectieve vertraging ontstaan
is in de maatschappij. En dat confronteert. Want wat doe je als er nauwelijks
afleidingen meer zijn in de buitenwereld? Als je het uit jezelf mag gaan halen in
plaats van daar buiten?
Een kwestie van mindset
Het dwingt reflectie af. En dat betekent dat er voor ons coaches werk te doen is.
Ook nu. Juist nu. En nee, omstandigheden zijn in mijn ogen geen excuus. Ook nu
niet. Mijn persoonlijke omstandigheden in 2020 waarin ik met ziekte, verlies en
rouw te maken kreeg, hebben me dat opnieuw gespiegeld.
Veranderende omstandigheden dwingen je om opnieuw vragen te stellen. Wat
mij daarbij helpt is dat ik al langere tijd geoefend heb met â€˜focus op dat wat wÃ©l
mogelijk isâ€™. Ik weet het. Makkelijk gezegd, niet altijd makkelijk gedaan.
Veranderende omstandigheden dwingen ons tot creatieve oplossingen. Of het
nu gaat om persoonlijke of zakelijke vraagstukken. Een krachtige vraag die mij
daarbij helpt, is bijvoorbeeld: â€˜hoe bereik ik wat belangrijk is mij, ook nu?â€™
En er komen antwoorden. Altijd.
Carolien Roodzant - Sr. adviseur, trainer en coach.
25
×`Ëï<Dœh÷û¼×`Ëï<Dœh÷û»ÍÀÍ{×‘C‘×˜š   ÍàÍ{u×‰œ”×‰	Ú 7cassandra://olKZG0Cc-AucstRlIa9vZ4_Q8fMy3tuhYSIniQP47w4Î ýÆÍ`Í°Í×‰	Ú 7cassandra://G7SpjhtIxMb6Z4reUe_gKvhsL19dCujkotLxU0rXRO0ÍIÍ`ÍSÍß×‰	Ú 7cassandra://lUCENFF4HFWMBpL6SvK5bnoNh7TKtURtzI-5WzJxqjMÍkÍ`ÌµÍ ×‰	Ú 7cassandra://RMtAiaBGQ2ouw6ir4lDaS_2360G4OByggJZe3x0viqoÍwÍ1hÍ ÍèÍñ×`Ëó<Dœh÷ü“× ×`Ëò<Dœh÷ü Í ÍÌ"9×‰HÚ 3https://www.nobco.nl/keurmerk/eia-keurmerk-coachingG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü Í¡Í:@"9×‰Hºhttp://www.emccouncil.org/G××ÒÔÔÔrÒïïïÌ× ×`Ëò<Dœh÷ü ÍTÍp'9×‰HÚ 6https://www.nobco.nl/pagina/voordelen-basisaansluitingG××ÒÔÔÔrÒïïïÌ×‰EÚpBen je coach en wil jij je
verder professionaliseren?
Sluit je dan aan bij NOBCO!
dÃ© organisatie voor professionele coaches met kennis en ervaring
â€¢ Voor iedereen die beroepsmatig met coaching bezig is.
â€¢ â‚¬ 295,- per jaar â€“ basisaansluiting.
â€¢ Toegang tot alle reguliere NOBCO-activiteiten.
â€¢ Mogelijkheid tot het behalen van het keurmerk voor coaches: EIA.
â€¢ Begeleiding bij het halen van een EIA-keurmerk (European Individual Accreditation).
â€¢ Automatische aansluiting bij de Europese koepelorganisatie EMCC |
European Mentoring & Coaching Council.
â€¢ Aanzienlijke korting op een beroeps- en aansprakelijkheidsverzekering.
â€¢ Een persoonlijk coachprofiel via â€˜Vind een coachâ€™ met meer dan 240.000
bezoekers per jaar.
â€¢ Kosteloos gebruikmaken van het online evaluatie-instrument Coaching Monitor.
â€¢ Kosteloos toegang en gebruik van Coachlink (tijdschrift en online database met
ruim 140 boeken over coaching).
â€¢ Gebruikmaken van de door de Belastingdienst goedgekeurde DBA-verklaring
voor coachingsgerelateerde diensten.
Wil je meer weten over alle voordelen van een aansluiting
als NOBCO-coach? Klik hier
×‰	Ú 7cassandra://lUCENFF4HFWMBpL6SvK5bnoNh7TKtURtzI-5WzJxqjMÍkÍ`ÌµÍ ×`Ëï<Dœh÷ûÀ×ˆE×`Ëï<Dœh÷ûÁ×`Ëï<Dœh÷ûÀÍÀÍ{)×2×>Ñþ ×3ŠÎ o° Î``` Ñÿ ¿NOBCO e-magazine Coach. #2 2021×`Ëî‹±¢RAÉ{J