׉?4ׁB! בCט  {u׉׉	 7cassandra://abj4lVeESoUZo3ZrHHXq6Tt-6AsCEKxQ6Ryrh7jN4qo +a`׉	 7cassandra://LwWPY7sLp4K5_Fbmh-TeIuYvaMc5EI_L_g0cZUmGQU4a`S׉	 7cassandra://VDT8N_27l4qNgMk3LJjeC0FoM_6_9Joo7jg9wfKfHeM$`̵ ׉	 7cassandra://isPMXQOIogYYsPFG3pTAK4Mqjrs0lck4F0OOuJcHhCo %{P͠]#A%ט   {u׈         ׈E]#A%׉ESchoolgids
2019-2020
׉	 7cassandra://VDT8N_27l4qNgMk3LJjeC0FoM_6_9Joo7jg9wfKfHeM$`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://XZZaTe4yOMmYoZd1718n6YCbGcDz5CTfgwbCNq3XWIs ^`׉	 7cassandra://pci7xdUaQASSjvJDGXKIjcUPxl0vPJJSXIpn7Z8uvKs~`S׉	 7cassandra://N4ygBKBDiCmaowjlEUI7tvnQIj-PQ4nQnghfcVlrJ1s(`̵ ׉	 7cassandra://gdx4TpKK7AscfQWvCvsHC_luUTrgg776A0E5LCrslyQ WT͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://J3s9TmI4NxZYhqrT5DiGbtG33eG-SsjivzLTD0aVtS8 `׉	 7cassandra://glSuLvVW8mTcvw_fx8l6HVSXxiPYVRFvC7zjQ1wk3HQE-`S׉	 7cassandra://JQa5iceiRCygWM_THVTf8r7_HpAs7WPb-7utClUU31gk`̵ ׉	 7cassandra://MfASLFxzpVwhP5ZbQkOipLSmMPr41YhlCtrQ3ikA9Fs ͠]#A%ܒנ]#A% 0̈9ׁHmailto:info@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A%߁ yӁ̇9ׁHhttp://www.sanctamaria.nlׁׁЈ׉E Member of
United Nations
Educational, Scientific and
Cultural Organization
WON
Wetenschapsoriëntatie
Nederland
UNESCO
Associated
Schools
KNAW
ONDERWIJS
PRIJS 2018
׉	 7cassandra://N4ygBKBDiCmaowjlEUI7tvnQIj-PQ4nQnghfcVlrJ1s(`̵ ]#A%׉EWelkom op
Lyceum Sancta
Maria
Op Sancta ga je voor méér dan een diploma.
Bij Sancta verwerven leerlingen natuurlijk kennis en vaardigheden,
maar het leerproces omvat wat ons betreft veel méér! We bereiden
onze leerlingen voor op de wereld van vandaag én morgen. Sancta is
als enige school in de regio aangesloten bij het wereldwijde netwerk
van UNESCO, dat internationale verbondenheid, verdraagzaamheid en
solidariteit nastreeft. Onze brugklassers komen als kinderen binnen en
verlaten uiteindelijk de school als wereldburger; goed voorbereid op zijn
of haar toekomst.
Sancta is ook een ambitieuze school. Dat geldt zowel voor onze
leerlingen als voor onze collega’s. Beiden worden uitgedaagd het beste
uit zichzelf te halen, hun grenzen te verleggen en te laten zien waar ze
goed in zijn. We doen aan maatwerk, werken samen en hebben oog
voor ieder individu. Iedereen krijgt de ruimte om te excelleren op zijn
of haar eigen niveau. Dit schooljaar hebben we de ambitie om een
volwaardige opleidingsschool te worden. Sancta zet een eerste stap in
de richting door dit jaar mee te draaien als aspirant-lid van de Regionale
Opleidingsschool Amstelland (ROSA). Lees meer over Sancta als ROSAopleidingsschool
op bladzijde 19.
Alles begint echter met een veilig klimaat: pas als je jezelf kunt en mág
zijn, kun je leren. Het onderlinge vertrouwen is groot op Sancta en
wij hechten veel waarde aan de veilige sfeer. Daarom hebben ouders,
leerlingen en medewerkers afspraken gemaakt over hoe je met elkaar
omgaat. Deze uitgangspunten zijn samengevat in ons schoolconvenant
en bieden een uitstekende basis om samen te werken en samen te
leren.
Schoolgids
Met plezier bieden wij de schoolgids 2019-2020 aan. In deze gids staat
de belangrijkste informatie over onze school en ons onderwijs. Deze
informatie is ook terug te vinden op onze website: www.sanctamaria.nl,
inclusief de actuele jaaragenda 2019-2020.
Heeft u aanvullende vragen? Neem dan contact op via 023 - 531 60 40 of
info@sanctamaria.nl.
Met veel enthousiasme gaan wij komend jaar van start. Het is aan
ons om er met elkaar, leerlingen en hun ouders, collega’s en andere
betrokkenen een succesvol jaar van te maken. Sancta wenst iedereen
een inspirerend schooljaar toe!
Claasje Quadekker
Rector-bestuurder
׉	 7cassandra://JQa5iceiRCygWM_THVTf8r7_HpAs7WPb-7utClUU31gk`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://LrzNpuB2BOiSYhAvYM-b-ioJf3uyxCziMfqd_xwIWmY `׉	 7cassandra://Aldf7AOgRLvfZZY-M7k4tH44C6KCE8tasPkGTwM94SUL`S׉	 7cassandra://-QP5fWhBYogmjAPJSX4mw4hicT-8sT-auSoibaFxl84`̵ ׉	 7cassandra://9LSx0sfwwJ4gHJGKgHXYVDL4TUC8M5jsuKdMluIQrck (͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://VMQzuUCpKqx8Orkyk5jzaByGqjTfq182X3tBfrRWAJw `׉	 7cassandra://Hh6DY9hY3XWZevntHHKXK8Ixh8TglEQKuTGhNGipZSYJ`S׉	 7cassandra://Nhnr7myP8ZAeyjPgwNG8IiqcaeuTS_HqqDSGqbpNUE8\`̵ ׉	 7cassandra://Pm06SsaZOKjco4Y3ytd8aDzJl1ENZEdSq_vbI2AG7XU 0͠]#A%נ]#A% {R̅9ׁHhttp://www.sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% d̈9ׁHmailto:info@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% ̕ց̆9ׁHmailto:info@sanctamaria.nlׁׁЈ׉EInhoud
Welkom op Sancta Maria
Onze school
Onderbouw
Onderwijs op Sancta
Missie
Visie
Zoveel méér dan een diploma
UNESCO-scholennetwerk
Studiereizen en Internationale uitwisselingen
Excursies
Sport en sportevenementen
Skireis
Toptalenten
Wetenschapsquiz
SancTalent
Belangrijke
informatie
Contactinformatie
Adres: Van Limburg Stirumstraat 4
2012 MN Haarlem
Telefoon: 023-5316040
E-mail: info@sanctamaria.nl
Openingstijden administratie
De administratie van de school is op
werkdagen open van 8.00 tot 16.30 uur.
Afmelden bij ziekte of afwezigheid
Afmelden van een leerling die één of meer
lessen of lesdagen afwezig is, kan tussen
8.00 en 8.30 uur bij de administratie via het
telefoonnummer: 023 – 531 60 40.
Wijzigen van gegevens
Gewijzigde gegevens, zoals een huisadres,
e-mailadres of telefoonnummer, graag direct
doorgeven aan de administratie via e-mail:
info@sanctamaria.nl.
Bezoek ook onze website
Op www.sanctamaria.nl staat meer informatie
over de onderwerpen uit deze schoolgids,
overige roosters, nieuwsberichten, jaaragenda
en vacatures. Via de website kun je ook inloggen
op Magister en Intranet.
Sancta Goes Classic
Feesten
Prijzen
Stap: Sandra’s talent aanmoedigingsprijs
Culturele prijs
De inrichting van ons onderwijs
Sancta Maria is een school voor havo, atheneum
en gymnasium
Havo
Atheneum en gymnasium
Toelating tot de brugklas
De brugklas
Het onderwijs in schema 2019 – 2020
Derde klas
Profielen havo en vwo
Het onderwijs in de praktijk
Onderzoeken en presenteren
Lestabel
Onderwijstijd
Bevordering
Afstroom en opstroom naar andere afdelingen binnen Sancta
in-, door- en uitstroomgegevens
Slagingspercentage op Sancta Maria
Landelijk slagingspercentage
Sancta in ontwikkeling
Vakinhoudelijk
Art & Design / Theater / BINAS-blok / Quest
Maatschappelijk
Sancta als opleidingsschool
De schoolorganisatie
Schoolleiding
Afdelingsleiders
Bestuur
Dagelijks bestuur
Medezeggenschapsraad
Docenten
Begeleiding docenten
Onderwijsondersteunend personeel
20
18
12
8
3
6
׉	 7cassandra://-QP5fWhBYogmjAPJSX4mw4hicT-8sT-auSoibaFxl84`̵ ]#A%׉E,Werkgroep identiteit
Vertrouwenspersoon leerlingenen en hun ouders
Vertrouwenspersoon medewerkers
Veiligheidscoördinator
Verzuimcoördinator
Oudervereniging
Leerlingenraad
Schoolkrant
Quotes leerlingen en ouders
Leerlingondersteuning
Basisondersteuning
Mentor
Junior-mentor
Studiebegeleiding
Remedial Teaching en dyslexiebegeleiding
Decaan
Ondersteuningsteam
Basisondersteuning
Extra ondersteuning
Kwaliteitsontwikkeling
De kwaliteiten van Sancta Maria op een rij
Kwaliteit is nooit af!
Klachtenregelingen
Inspectie van het onderwijs
Het Gebouw
30
Leerdomein voor de eerste- en tweedejaarsleerlingen
Computerlokalen en computers in de klas
Praktijklokalen
Mediatheek
Kluisjes
Huisregels leerlingen
Verzekeringen
Ouderbijdrage en schoolnota
Collectieve scholierenongevallen-verzekering
Verzekering tegen diefstal
Reisverzekering
Algemene ouderbijdrage
Schoolkosten
Quotes docenten
Schooljaar 2019 – 2020
Vakanties 2019 – 2020
Verlof buiten de vakanties
Jaaragenda
Overzicht medewerkers
Open dagen
Proeflessen
Bereikbaarheid en colofon
38
5
35
37
31
32
33
28
25
26
׉	 7cassandra://Nhnr7myP8ZAeyjPgwNG8IiqcaeuTS_HqqDSGqbpNUE8\`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://sWU8rTh_QSia7KZq99wKuj5PyYJNQ8zWxaZuGuLvwjE l`׉	 7cassandra://DF1Bc5Nkqm39mpyYSqLHKLJzvRjhcawBLWRc50Tc9T8T`S׉	 7cassandra://mVtfZFEU2m3ZlEJOqmGe2VZmjuf5DkNqh1HF0CnSHZo/`̵ ׉	 7cassandra://H87ofJabfPU158orvrxKfHbkatthOnMn7yMkGE7RyxU m͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://LKg5r0qae070oyZey9hDdW7hR1q-wnyeIaQMrLotAv0 2`׉	 7cassandra://oyLUXGaO-UIY8zLhMleXKUU_4hq8XE0CC4n5AwR9QZIo`S׉	 7cassandra://mUg2q07roYkOrXy8fBd6OyVdCgfVkhjUSmyYvBNs7uA(`̵ ׉	 7cassandra://CYTTg0gvRcfCZTgb5wJ52ZhCYCVKE0_2FyxHWuCKZYI *͠]#A%׉ETOnze school
Sancta Maria is opgericht in 1931 als meisjesgymnasium.
Tegenwoordig krijgen leerlingen les op
havo-, atheneum- of gymnasiumniveau. Sancta is
van oorsprong een katholieke school waar ouders
en leerlingen zich welkom voelen, ongeacht
levensvisie of geloofsovertuiging.
Op onze school werken 140 medewerkers. Samen
dragen wij zorg voor meer dan 1400 leerlingen uit
Haarlem, Heemstede, Bloemendaal, Zwanenburg,
Haarlemmermeer, Zandvoort, Bennebroek en Hillegom.
Sancta heeft goed contact met minimaal
50 verschillende basisscholen. Sinds de oprichting
in 1931 is er veel veranderd. Het huidige gebouw is
uitgebreid, het aantal leerlingen is toegenomen
en de lessen en lokalen zijn aangepast aan de eisen
van deze tijd met uitstekende ICT-faciliteiten.
Onderbouw
Om de kleinschaligheid te waarborgen, hebben
wij speciaal voor onze onderbouwleerlingen
een eigen domein in de school gecreëerd. De
leerlingen van leerjaar 1 en 2 hebben hun eigen
schoolplein met pannaveldje, eigen fietsenstalling
met aparte ingang en een onderbouwkantine.
Onderwijs op Sancta
Missie
Leerlingen met een open en nieuwsgierige blik
naar de wereld laten kijken en laten uitblinken:
dat is wat ons drijft. Wij doen dat door ze te
helpen kennis en vaardigheden te verwerven
en kwaliteiten te ontwikkelen, zodat ze kunnen
uitgroeien tot evenwichtige, sociale mensen met
respect en verantwoordelijkheid voor zichzelf, de
ander en hun omgeving. Kansrijk de wereld in!
Onze drijfveren voor het onderwijs dat wij bieden
zijn dan ook: maatschappelijke bewustwording,
kennisvorming en persoonsvorming.
Visie
Sancta staat voor een actieve deelname aan de
wereld van vandaag én van morgen. Onze leerlingen
weten waar hun kracht ligt. Om dit te bereiken,
zetten wij hoog in op het ontwikkelen van
talent, zelfstandigheid en creativiteit. Wat wij net
zo belangrijk vinden, is dat zij de ruimte krijgen
om zichzelf te zijn, zodat zij hun persoonlijkheid
optimaal vormen.
Het uitdagende en creatieve onderwijs biedt onze
leerlingen maximale kansen om succesvol hun
weg te vinden bij het vervolgonderwijs en/of een
beroep en in de maatschappij. Sancta Maria zorgt
voor kwalitatief goed onderwijs en een passende
begeleiding van haar leerlingen. In een open en
veilige leer- en werkomgeving kan en mag iedereen
zichzelf zijn. We werken samen op basis van
gelijkwaardigheid en respect.
Sancta Maria kent een ambitieuze leercultuur
waarin iedereen leert!
Lyceum Sancta Maria heeft een eigen karakter dat
in het schoolplan 2018-2022 is samengevat in vier
kernwaarden. Vanuit deze vier kernwaarden geven
wij ons onderwijs in de breedste zin van het woord
vorm, inhoud en kleur.
Kwaliteitsgericht
We zetten hoog in op onderwijs op maat, we hebben
hoge verwachtingen, spreken deze uit, en
ondersteunen leerlingen in de realisatie daarvan.
We willen het beste in leerlingen en in onszelf naar
boven blijven halen.
Uitdagend en creatief
We bieden leerlingen uitdagend en toekomstgericht
onderwijs dat hen voorbereidt op de 21e
eeuw. Sancta biedt meer dan alleen ‘onderwijs’.
De school kenmerkt zich door een organisatie en
een benadering waarin de leerling in toenemende
mate eigenaar wordt van zijn of haar eigen onderwijsleerproces
in een inspirerende en creatieve
leeromgeving.
Samen
Jezelf ontwikkelen door van en met elkaar te leren,
vinden we belangrijk. Samenwerken en samen
leren zijn essentiële vaardigheden waar deze tijd
om vraagt. De uitgangspunten voor een optimale
samenwerking met leerlingen en ouders staan
samengevat in ons schoolconvenant dat op onze
website gepubliceerd is en aan het begin van elk
schooljaar aan alle ouders, leerlingen en medewerkers
onder de aandacht wordt gebracht.
Ondernemend
De leerlingen en medewerkers van de school zijn
ondernemend en ambitieus; ze zijn op zoek naar
hun eigen horizon en nemen zelf het initiatief. Ondernemend
onderwijs inspireert, daagt uit, creëert,
schept kansen en realiseert vernieuwing.
׉	 7cassandra://mVtfZFEU2m3ZlEJOqmGe2VZmjuf5DkNqh1HF0CnSHZo/`̵ ]#A%׉E Op Sancta ...
Ontdek je de wereld, verleg
je grenzen, leer je ook buiten
school, stap je in je toekomst,
haal je meer uit je dag.
7
׉	 7cassandra://mUg2q07roYkOrXy8fBd6OyVdCgfVkhjUSmyYvBNs7uA(`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://qTdaay4zscHVLBjB2OdxSNrGN5FWCHA-CZcEu33KT9c 2`׉	 7cassandra://92rkWTmtV61hK9WML1JVHWFee0zIVLvVq5QP84WO9yw``S׉	 7cassandra://Si5mMguGpu1rG1T7U0iUVWmmKHX5CqzPDwAl0zthM0A`̵ ׉	 7cassandra://Z71XJOodbOMocpx86E-nmVxfy_oJBPkO0brgvM2ddNU 59t͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://jRxIN6keUre5DwNdt2Ngzb4BGPMvPKRp3tOl185TxJs 5`׉	 7cassandra://cP_MIe8dcbblM30PRuayovv_rckxE6o05PrzjTKa5zAa2`S׉	 7cassandra://FiGFPK7zBFbZJq6os4Pxn4VuZCtOdUl7FdMoqbcGvWQt`̵ ׉	 7cassandra://H16hJEPj4hsYQhqijTXzcRxB78Yc2cMtuNljKVJjkQM 
?͠]#A%נ]#A% ̂9ׁHhttp://www.stׁׁЈ׉EZoveel méér dan
een diploma
Op onze school spreken we uit dat leerlingen
met méér dan een diploma van
school gaan. We bereiden leerlingen
voor op het behalen van hun havo- of
vwo-diploma, maar we vinden het net zo
belangrijk dat leerlingen met voldoende
persoonlijke, maatschappelijke en culturele
bagage onze school verlaten. Wij leren
onze leerlingen om niet alleen goed
te functioneren binnen hun eigen omgeving,
hun eigen regio, maar ook om hun
weg te kunnen vinden in de wereld daarbuiten.
Onze leerlingen zijn zich bewust
van de wereld om hen heen en zien mogelijkheden
om de samenleving vooruit
te helpen. Zo leiden wij onze leerlingen
op tot wereldburger, die zijn of haar eigen
geschiedenis en cultuur kent, maar
ook kennis en begrip heeft van de geschiedenis
en cultuur van anderen.
UNESCO-scholennetwerk
UNESCO-scholen maken deel uit van een
wereldwijd netwerk met meer dan 9000
scholen en besteden in hun onderwijs
aandacht aan vrede en mensenrechten,
intercultureel leren, wereldburgerschap
en duurzaamheid. Op dit moment zijn er
30 VOscholen hierbij aangesloten, waarvan
Sancta de enige UNESCO-school is in
de regio Haarlem.
De UNESCO-thema’s zijn geïntegreerd
in diverse vakken. In projecten buiten
de les, zoals maatschappelijke projecten,
beroepsstages en buitenlandse studi
reizen, doen de leerlingen bovendien
internationale ervaringen op en hebben
daarbij contact met leeftijdsgenoten.
Ook organiseert Sancta regelmatig allerlei
sportieve en culturele activiteiten. Al
deze activiteiten zijn leuk en leerzaam.
Leerlingen leren elkaar op een andere
manier kennen, verleggen hun grenzen
en ontwikkelen zo andere vaardigheden
dan in de les. Leerlingen worden bovendien
betrokken bij het organiseren van
buitenschoolse activiteiten en feesten
en kunnen deelnemen aan toernooien,
toneelproducties en internationale uitwisselingen.
Studiereizen
en internationale
uitwisselingen
Om de leerlingen op Sancta tot wereldburger
op te leiden, mogen zij buitenlandervaring
opdoen. Bijvoorbeeld door
deel te nemen aan internationale uitwisselingen.
Daarnaast reizen de vierdejaars
gymnasiumleerlingen af naar Rome,
waar ze alles bewonderen wat ze over de
Grieken, Romeinen, renaissance en barok
hebben geleerd. Ook organiseert onze
school studiereizen voor leerlingen uit
vwo 5. Deze reizen vinden plaats tijdens
een schoolweek. Ze hebben, net zoals
gewone lessen, leerdoelen en sluiten aan
bij examenvakken.
Excursies
Voor aardrijkskunde en biologie doen
leerlingen regelmatig veldwerk. Ook voor
andere vakken trekken leerlingen er op
uit. Na de brugklas zijn er bijvoorbeeld
dagexcursies naar Aken of Lille, in vwo 2
gaan de leerlingen naar Trier en in havo 3
ga je drie dagen op kennismakingskamp
in de Ardennen.
Sport en sportevenementen
Sancta is een sportieve school. Leerlingen
van de onderbouw doen de sporten die
zij nog kennen van de basisschool en in
de bovenbouw komen daar sporten bij,
zoals golf, golfsurfen en squash. Speciaal
voor de havoleerlingen hebben wij
het vak BSM (Bewegen, Sport en Maatschappij).
Ook doet Sancta mee aan interscholaire
toernooien en organiseert de
school zelf toernooien en sportdagen.
Member of
Member of
United Nations
Educational, Scientific and
Cultural Organization
UNESCO
Associated
Schools
United Nations
Educational, Scientific and
Cultural Organization
UNESCO
Associated
Schools
׉	 7cassandra://Si5mMguGpu1rG1T7U0iUVWmmKHX5CqzPDwAl0zthM0A`̵ ]#A%׉ESkireis
De ski- en snowboardreis van Sancta is erg populair. Ieder jaar gaan
leerlingen uit de bovenbouw met docenten en Nederlandse ski- en
snowboardleraren naar het Oostenrijkse Oberau. Hier leren ze boarden
en skiën in het gebied Skijuwel en het naastgelegen Westendorf. De
reis is geschikt voor zowel beginnende als gevorderde wintersporters.
Vertrek vindt altijd plaats in de krokusvakantie en deelname (al dan
niet via loting) is vrijwillig.
Toptalenten
Sancta hecht veel waarde aan talentontwikkeling op uiteenlopende
terreinen. Op hoog niveau presteren als toptalent valt soms moeilijk te
combineren met school. Daarom
voeren wij een actief toptalentenbeleid. De voorwaarden voor deelname
aan de toptalentenregeling zijn na te lezen op intranet bij ‘Mijn
Sancta’.
Leerlingen die uitblinken in taal kunnen een speciaal programma voor
Engels, Frans, Latijn en Grieks volgen. Op vwo is Cambridge-Engels
onderdeel van de lesstof, maar op havo kan je kiezen voor de Cambridge-klas.
Ook kan je meedoen met het DELF/DALFexcellentieprogramma
voor Frans. Je kunt hiervoor internationale certificaten behalen
en medailles verdienen.
Wetenschapsquiz
Leerlingen uit het eerste leerjaar nemen deel aan de wetenschapsquiz.
De voorbereiding vindt plaats in de klas, de grote finale is in de aula.
SancTalent
Sancta heeft heel wat talent in huis. Op onze jaarlijkse talentenshow
SancTalent brengen leerlingen, na een auditie, hun kunsten ten tonele
in de categorieën zang, dans en cabaret. De prijzen worden toegekend
door een professionele jury. Daarnaast reikt ook het publiek een prijs
uit.
Sancta Goes Classic
Sancta Goes Classic is dé avond voor de echte muzieklie hebbers! Het is
inmiddels traditie, deze avond-op-de-klassieke toer. Maar let op, “klassiek”
mag je ruim opvatten voor deze gelegenheid. Laten we het houden
op niet versterkte muziek uit verleden en heden. Zo horen ook
genres als jazz, blues, klezmer, volksmuziek/folk en onversterkte kwaliteitspop
er zeker bij.
Feesten
Feesten gebeurt ook volop op Sancta. Met een uitbundig feest voor de
brugklas en een jaarlijks themafeest voor de tweede- en derdejaars.
Bovendien is het bovenbouwfeest met professionele dj inmiddels een
begrip, voor zowel leerlingen als medewerkers. Leerlingen zijn altijd betrokken
bij de organisatie.
Prijzen
Stap: Sandra’s talent aanmoedigingsprijs
Ieder jaar wordt op Sancta de STAP prijs uitgereikt aan een leerling die
een bijzondere persoonlijke ontwikkeling heeft doorgemaakt of een
opmerkelijke bijdrage aan Sancta of de maatschappij heeft geleverd.
De winnaars van de STAP schooljaar 2018-2019: Milou Voogd en Yasmila
Ramírez Montero.
De prijs wordt uitgereikt door de echtgenoot en twee zonen van Sandra
van den Berg, een gewaardeerd collega en afdelingsleider die begin
2014 is overleden. Door deze prijs houden zij het gedachtengoed
van Sandra levend. Kijk voor meer informatie op www.stichting-stap.
org.
Culturele prijs
Jaarlijks reikt Sancta de culturele prijs uit aan een leerling of medewerker
die zich voor school op cultureel gebied uitzonderlijk onderscheiden
heeft. Gedurende het schooljaar kunnen leerlingen ook plannen
indienen die een bijdrage leveren aan het verbeteren van het schoolklimaat.
In de loop van het schooljaar maken wij bekend welk plan
uitgevoerd wordt.
9
׉	 7cassandra://FiGFPK7zBFbZJq6os4Pxn4VuZCtOdUl7FdMoqbcGvWQt`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://VYPuyb7IvJVkd6gogipYQntDHIrNxqlcGuwrHO8VKbE `׉	 7cassandra://DjpHcI5V4dibm-aXThbYsSdKCPB-K8t_qb0LU1aduPkJ`S׉	 7cassandra://4ppcSGJuP9ScqEOtS80SOH1HvUp-Yz59Jjys9YXyJic`̵ ׉	 7cassandra://ftgcAxv_QfAwSCVjli_XLRjQmpCNcMH-FJzvwOcTfq0 ԰͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://McM9rOTgB1wXEVSkTQya2EMej8br2io0bdPB_-TEnrs v`׉	 7cassandra://ZA_hWB1b9Hb-BA-ebbIUUfzuMsA8P56ZR6RJcT8bSWAG`S׉	 7cassandra://P3k0p1UJQNnl0gHnB2a69vokyzKZi3La-2SUDDfx3is`̵ ׉	 7cassandra://lqds20KnZUlM6m3yor8P1dTOrLrPv853k6REvE9WvC4 ͠]#A%׉E tOp Sancta UNESCO-school ...
Is er veel aandacht voor
intercultureel leren. Daarbij horen
buitenlandse studiereizen.
׉	 7cassandra://4ppcSGJuP9ScqEOtS80SOH1HvUp-Yz59Jjys9YXyJic`̵ ]#A%׉E11
׉	 7cassandra://P3k0p1UJQNnl0gHnB2a69vokyzKZi3La-2SUDDfx3is`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://OB1gDiaKN6i_2U5KkdBlff20W5FVd620TjJZhmqOueE `׉	 7cassandra://mCUzTYQgXy_c6Uc5wl9sSPgUd91uvAbTyjG4j3R5JXcG`S׉	 7cassandra://FF_b2VNsBfBHEIxSc8t-qjoFznGE_7t8AC9h-gPqVE4`̵ ׉	 7cassandra://PPAfC-32zcqug71NDuyRR4OVmyDz6e1EVLo-bp0PEeY ͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://G0WeqZCIaC1l1m5pyaOBpse92wxWM5deUeVFyuyUIgs y`׉	 7cassandra://3ruEG33WnJRQ0ZlWUMVt1ULTAz9Z2MZy26PdSRVABfgE`S׉	 7cassandra://79bDlC0qnBZmmMdMpQosphrMZgllTxpYM7o_UuTBGkA`̵ ׉	 7cassandra://kB7gqY71b4WipHmLS9-IS5Q9bZ_cuq9PcZ6dHB6DkH0 v͠]#A%׉E#De inrichting
van ons onderwijs
Sancta Maria is een school voor havo, atheneum en gymnasium
Havo
De havo duurt inclusief de brugklas vijf jaar. Leerlingen kiezen aan het
eind van het derde leerjaar een profiel. Sancta helpt bij die keuze en
kijkt daarvoor ook naar leerresultaten en werkhouding. Het havodiploma
geeft toegang tot het hoger beroepsonderwijs. In het vijfde jaar
maken de leerlingen een studiereis naar het buitenland, die past bij
het gekozen profiel.
Atheneum en gymnasium
Het atheneum en het gymnasium vormen samen het vwo. Inclusief
de brugklas duren ze beiden zes jaar. Aan het eind van het derde jaar
kiezen leerlingen een profiel.
Op het atheneum krijgen leerlingen van klas 1 t/m 5 het vak Quest, dat
wetenschapsvaardigheden aanleert. Speciaal hiervoor is de school
aangesloten bij de WON-akademie (Wetenschaps Oriëntatie Nederland).
Leerlingen in de gymnasiumbrugklas maken kennis met de
wetenschap bij het vak Quest Klassiek. In de tweede en derde klas komen
de wetenschapsvaardigheden terug in de lessen van de reguliere
vakken. Op het gymnasium bieden wij de leerlingen vanzelfsprekend
ook Latijn, Grieks en Klassieke Culturele Vorming.
Op Sancta ...
kun je ook examenvakken kiezen
die niet alle scholen aanbieden:
informatica, bedrijfseconomie,
wiskunde D, BSM, theater en
art & design.
׉	 7cassandra://FF_b2VNsBfBHEIxSc8t-qjoFznGE_7t8AC9h-gPqVE4`̵ ]#A%׉EToelating tot de brugklas
Leerlingen met een havo- of vwo-advies (atheneum of
gymnasium) kunnen zich op onze school inschrijven. Het
advies van de basisschool is leidend.
De brugklas
Leerlingen met een vwo-advies komen in de atheneumof
gymnasiumklas, leerlingen met een havo- of havo/
vwo-advies worden in de havo/vwo-klas geplaatst. Daar
wordt gekeken welk niveau het beste past. De meeste
leerlingen voelen zich snel thuis op onze school. Bij ons
mag iedereen zichzelf zijn. De sfeer is fijn en leerlingen
en docenten zijn vriendelijk tegen elkaar. De mentor is de
spin in het web. Hij/zij helpt de leerlingen met studievaardigheden
en zorgt voor een veilige en prettige sfeer in de
klas.
Gedurende het eerste jaar worden er verschillende testen
afgenomen. Zoals de Cito-toets om te kijken waar zich
eventuele achterstanden bevinden. Deze worden aangepakt
bij Studieles Op Maat (SOM-lessen). Aan het einde
van het jaar wordt er weer een Cito-toets afgenomen
om te kijken of elke leerling de juiste progressie heeft
gemaakt. Ook nemen we de Schoolvragenlijst af. Dit geeft
ons informatie over het welbevinden van elke leerling.
Indien gewenst bieden we dan een faalangstreductietraning
of sterk-in-jeschoenencursus aan. Na het eerste jaar
zit iedereen lekker in zijn vel en op de juiste plek!
Het onderwijs in schema 2019 – 2020
Doorstroom naar hoger onderwijs (hbo/wo)
hbo
wo
havo-/ atheneumadvies
Derde klas
Het derde leerjaar is een belangrijk jaar. Leerlingen kiezen
dan voor de profielen die zij vanaf het vierde jaar zullen
volgen. Onze school besteedt veel tijd aan de profielkeuze,
met verschillende testen en gesprekken tussen leerlingen
en mentoren. Vanzelfsprekend betrekken wij ook de
ouders bij dit proces.
vwo-advies
gymnasiumadvies
13
׉	 7cassandra://79bDlC0qnBZmmMdMpQosphrMZgllTxpYM7o_UuTBGkA`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://DWO8nAy6EVGvvGq-YYMeKBYM7c5HnvL0W-PLVOUgOlE 8`׉	 7cassandra://g68Z6Nit5FtNAHXgjrqtGmsiSHJDFf5E5YWlXGQ0TYUE`S׉	 7cassandra://HYzVA9KDK_orxrYD4PXkNJUsY8on3f_b-wsF7c1X5xg%`̵ ׉	 7cassandra://FxqsXWo4HWocmQ-41Vh8Rrfv1RGv3SksD3dk6h-jZ44 ͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://nl-KnwlC-weN1bvFpqZR9YluZ7WhAD6scSnCqEw2lQ8 `׉	 7cassandra://D7dBJ_DG-NiRPIjuuV-5d5-RE28l4zdOjEBrkkTgsrE=`S׉	 7cassandra://Ytmb7jy84hJxaCGXt6KucHF-r7Fnfz1a2z8g7tY-IN0`̵ ׉	 7cassandra://URL8N5eMCKnPPdAah1SlK-6tThFzErnELgOKrn8lHoE U|͠]#A%׉EProfielen havo en vwo
Leerlingen kunnen kiezen uit vier profielen:
•
•
•
•
Natuur en Techniek
Natuur en Gezondheid
Economie en Maatschappij
Cultuur en Maatschappij
Het profiel bestaat uit een aantal verplichte vakken en één of meerdere
profielkeuzevakken. Naast het profielgedeelte en het verplichte algemene deel
kiezen leerlingen een examenvak. Dat kan een vak zijn uit een ander profiel. Leerlingen
die meer kunnen en meer willen, dagen we uit om een extra examenvak of
module te volgen. De mentor informeert leerlingen hierover.
In de bovenbouw van Sancta kunnen leerlingen een extra zevende examenvak
kiezen. Naast informatica, bedrijfseconomie, wiskunde D (vwo-keuzevak) en BSM
(havo-keuzevak), kan je ook kiezen voor theater en art & design. Niet alle scholen
bieden deze vakken aan. BSM staat voor Bewegen, Sport en Maatschappij. Dit vak
wordt sinds kort aangeboden als examenvak in de bovenbouw havo. Het is wezenlijk
een ander vak dan LO. Je beweegt zelf als sporter, maar je leert ook omgaan
met de rollen van scheidsrechter, organisator en coach. Verder komen in de theorie
o.a. fysiologie, anatomie, psychologie, EHBO en voedingsleer aan de orde.
Lessentabel onderbouw & middenbouw
VAK
Aardrijkskunde
Art & Design
Biologie
Duits
Economie
Engels
Engels Cambridge
Frans
Geschiedenis
Griekse taal en cultuur
Informatiekunde
Kunstcaroussel
Lichamelijke opvoeding
Latijnse taal en cultuur
Levensbeschouwing
Maatschappijleer
Milieudienst
Muziek
Natuurkunde
Nederlands
Natuur- en scheikunde (nask)
Quest
Quest Klassiek
Remedial teaching 1
Remedial teaching 2
Scheikunde
Studieles
Techniek
Theater
Wiskunde
1
1
2
1
0.5
4
1
1
1
3.5
2
1
1.5
1.5
3.5
0.5
3
1
1
1
1
1
3
2
1
1.5
1
3
0.5
3
3
3
2
1
3
1
0.5
1
4
3
1
0.5
1
3
2
2
2
1
0.5
3
3
hv1
2
1.5
2
h2
2
1.5
1
3
2
3
2
h3
2
1
3
2
3
3
2
2
a1
2
1.5
2
a2
2
1.5
1
3
a3
2
1
3
3
3
2
1
3
1
0.5
0.5
3
2
2
1
0.5
0.5
3
2
2
2
2
1
0.5
1.5
3
1
1
1
1
1
1
1
3
2
1
3
3
2
1.5
2
3
2
2
g1
2
1.5
2
g2
2
1.5
1
3
g3
2
1
2
2
3
3
2
1
3
2
1
0.5
1
3
2
2
1
0.5
0.5
3
2
2
2
3
1
0.5
1.5
2
3
2
2
3
1.5
3
2
2
3
3
Lesuren per week op jaarbasis
׉	 7cassandra://HYzVA9KDK_orxrYD4PXkNJUsY8on3f_b-wsF7c1X5xg%`̵ ]#A%׉EnLessentabel bovenbouw havo
Aardrijkskunde
Art & Design
Bedrijfseconomie
Biologie
Bewegen, sport en maatschappij (BSM)
Culturele en kunstzinnige vorming (CKV)
Duits
Economie
Engels
Engels Cambridge
Frans
Geschiedenis
Informatica
Tekenen
Textiel
Kunst algemeen (KUA)
Lichamelijke opvoeding
Levensbeschouwing
Maatschappijleer
Mentoruur
Management & organisatie
Natuurkunde
Nederlands
Profielwerkstuk (PWS)
Scheikunde
Theater
Wiskunde A
Wiskunde B
Wiskunde C
h4
3
2
3
3.5
3
2
3.5
3.5
3.5
3.5
3.5
3
3
h5
3
4
4
3
4
4
3.5
4
3
3
2
2
0.5
2
1
2
1
3.5
3.5
3
2
3
3
0
1.5
1
0.5
1
4
4
0.5
3
2
3
3.5
0
Lesuren per week op jaarbasis
Het onderwijs in de praktijk
Onderzoeken en presenteren
Leerlingen in de onderbouw leren samen te werken aan grote opdrachten
en projecten. Zo maken ze een start met onderzoeks- en presentatievaardigheden.
In
de bovenbouw zijn deze praktische opdrachten en handelingsdelen een
verplicht en belangrijk deel van het les- en toetsprogramma. Het lesprogramma
voor de onderbouw is samengevat in het Programma voor Toetsing
in de Onderbouw (PTO) en voor de bovenbouw is dat het Programma voor
Toetsing en Afsluiting (PTA). Leerlingen maken in het laatste leerjaar een afsluitend
profielwerkstuk (PWS). Het profielwerkstuk wordt door de leerlingen
gepresenteerd aan familieleden, leerlingen van de vóór-examenklassen en
aan medewerkers van Sancta.
Sancta-leerlingen scoren hiermee goed: er zijn al veel prijzen behaald, uitgereikt
door de universiteiten van Amsterdam en Wageningen en de Koninklijke
Hollandsche Maatschappij der Wetenschappen.
Lestabel
In de lestabel voor de klassen 1 t/m 3 zijn bijna alle lessen in klasverband.
15
׉	 7cassandra://Ytmb7jy84hJxaCGXt6KucHF-r7Fnfz1a2z8g7tY-IN0`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://ugElmLQYisjFKOiXYa-f2Je92HJrQJ_JTscx_LsL7x8 `׉	 7cassandra://RRtYjpyI2dxlsRQV1KtcBpw5aWy0-c7tpkRIc8fSadg;`S׉	 7cassandra://7zQxM8w8oFrQy2rU_2htDUXWdqvKFz9UqccgTmHswE8`̵ ׉	 7cassandra://g6FST0rneazaLKwMbXSrGBKQgsTGOlgEF6bMxvaP7CM ͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://jUU7MwVvWJQjgLBk5AgPlGJ4b24veWHz5IlSTllWn-M /`׉	 7cassandra://JjJp04CpwqLi6idHn2fFJ3TfUVBOR4_EGROYsWIM6bY?`S׉	 7cassandra://Qf6sQU6eUj8Tgx8X0sV5N3z9ewh-CCR0u3qqMai_DE0"`̵ ׉	 7cassandra://NoUV08nxeBYHgA1x8LxB1BPl8gjKDnsK82zqL86Up3M ~@͠]#A%׉ELessentabel bovenbouw vwo
Aardrijkskunde
Art & Design
Bedrijfseconomie
Biologie
Culturele en kunstzinnige vorming (CKV)
Duits
Economie
Engels
Engels Cambridge
Frans
Geschiedenis
Griekse taal en cultuur
Informatica
Tekenen
Textiel
Kunst algemeen (KUA)
Lichamelijke opvoeding
Latijnse taal en cultuur
Levensbeschouwing
Maatschappijleer
Mentoruur
Management & organisatie
Natuurkunde
Nederlands
Quest
Scheikunde
Theater
Wiskunde A
Wiskunde B
Wiskunde C
v4
2.5
2
2.5
3.5
2
3
2.5
3
3
3
5
3
3
3
1
3
3
1
2
5
1
1
1
4
3
1
4
2
3
3
2.5
3
3
3
4
2
2
2
1
2
4
1
1
1
3
3
1
3
2
3.5
4
3
3
3
3
3
3
3
5
3
1
1
2
1
5
0
0.5
1.5
3
3
3
1
3.5
4
3
Lesuren per week op jaarbasis
v5
3
v6
3
Onderwijstijd
In overleg met de medezeggenschapsraad wordt de onderwijstijd ingevuld
die voldoet aan de wettelijke urennorm. Onder onderwijstijd wordt
verstaan:
- Reguliere lessen
- Excursies, studiereizen en uitwisselingen
- Activiteiten
- Ondersteuningslessen
Bij afwezigheid van een docent, worden lessen zoveel mogelijk verplaatst
naar een ander tijdstip. In het geval van lesuitval van vakdocenten in leerjaar
1 en 2, worden lessen zoveel mogelijk vervangen door uren vrij lezen.
Bevordering
Over het algemeen geldt dat leerlingen de school soepel doorlopen.
Aan het einde van het schooljaar worden leerlingen gewoonlijk naar het
volgende jaar bevorderd. Om dit proces goed te bewaken beschikt Sancta
over bevorderingsnormen. Op basis van behaalde resultaten, beslist de
overgangsvergadering of een leerling wordt bevorderd naar een hoger
leerjaar.
Naast behaalde cijfers tellen ook werkhouding, inzet en het op orde
hebben van dossiers mee bij het wel of niet bevorderen van een leerling.
De overgangsnormering wordt in periode 1 op intranet onder ‘Mijn Sancta’
gepubliceerd.
׉	 7cassandra://7zQxM8w8oFrQy2rU_2htDUXWdqvKFz9UqccgTmHswE8`̵ ]#A%׉EAfstroom en opstroom naar andere afdelingen binnen Sancta
Uitgangspunt van het onderwijs op Sancta is dat iedere leerling een diploma
behaalt binnen de afdeling waar hij of zij begonnen is. Vanuit de brugklas havo/
vwo en de tweede klas havo is het mogelijk om op te stromen naar het vwo. De
voorwaarden waar de leerling aan dient te voldoen zijn aangegeven in de bevorderingsnormering
(zie hiervoor ‘Bevordering’).
Het kan ook in uitzonderlijke gevallen zijn dat op basis van de bevorderingsnormering
de overgangsvergadering beslist dat een leerling moet over stappen van
het vwo naar de havo. Aan de overstap naar een andere afdeling binnen Sancta
zijn voorwaarden verbonden die te vinden zijn in het protocol ‘Afstroom en opstroom
naar andere afdelingen binnen Sancta Maria’ op de site. De voorwaarden
hebben onder andere betrekking op de mogelijk in te halen stof en de werkhouding.
In-,
door- en uitstroomgegevens
Leerlingen die op Sancta de middelbare schooltijd hebben afgesloten gaan vaak
studeren aan de universiteiten van Amsterdam, Rotterdam, Leiden, Utrecht, Wageningen,
Groningen en Delft. Of ze gaan een hbo-opleiding volgen bij bijvoorbeeld
Inholland, HES, Tio, HvA of de Hogere Hotelschool. Ook een tussenjaar of
reizen scoren hoog op het lijstje.
In-, door- en uitstroom 2017 / 2018
Klas 1
Klas 2
Havo 3
Havo 4
Havo 5
vwo 3
vwo 4
vwo 5
vwo 6
aantal
leerlingen
250
199
116
138
159
131
128
137
135
bevorderd
90%
92%
97%
89%
88%
93%
87%
niet
bevorderd
5%
5%
3%
9%
7%
7%
12%
bevorderd/
niet bevorderd
verlaat school
5%
3%
2%
91%
5%
1%
92%
diploma
Slagingspercentage op Sancta Maria
2018
havo
vwo
92%
93%
2017
95%
91%
2016
83%
76%
2015
92%
Landelijke slagingspercentage
2018
86%
havo
vwo
88%
92%
2017
2016
94,5% 88%
90,5% 92%
2015
88%
90%
17
׉	 7cassandra://Qf6sQU6eUj8Tgx8X0sV5N3z9ewh-CCR0u3qqMai_DE0"`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://x7igHkS7o5_IBB26THuF52-wbn8HZ4JRwpDUOqSJO0Y [`׉	 7cassandra://eLBd8XcZrd4A4zxJAbVodzaCZCoXBKv46pmTWjLA2LcR`S׉	 7cassandra://_8K1AHzHr_NZ9NDLCx4-AwTtEbDoMcoYFj8DMHsucYk`̵ ׉	 7cassandra://mS7C8MnSvXVWgHrlIs_54jR8441_xFXyHtvWM0L6wLU ͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://bkYjrm3gFdxtaU31JqU1Km8vqhmI14jBmGqIfIEnaaw =`׉	 7cassandra://6GK4_nFQZ_kTqVMcEI-tjAmngdsIjt5U9lH17p3Q-y8V``S׉	 7cassandra://bxYfKoWXpfR4Id85ZkHTzk8Ld8Z9Up38nvPaipgv2KY`̵ ׉	 7cassandra://Gn8o8Pxr7JeuVDqqg1psqof5-f5ZsiIpTCVMKlh7DSA w͠]#A%נ]#A%  9ׁH "http://www.opleidingsschoolrosa.nlׁׁЈ׉ESancta in
ontwikkeling
De maatschappij verandert snel en het onderwijs verandert
mee. Een aantal ontwikkelingen waar Sancta op inspeelt:
Vakinhoudelijk
We geloven dat onderwijs in samenhang met andere vakken
goed tot zijn recht komt.
•
Art & Design de beeldende vakken tekenen en handvaardigheid/textiel
zijn samengebracht in een vak; Art & Design.
De brug tussen kunst, leren en creativiteit staat hierbij centraal.
Leerlingen experimenteren met materialen en technieken,
onderzoeken verschillende mogelijkheden en leren
hun eigen concepten te ontwerpen.
•
Theater leren door doen! Theater is een prachtig vak. Het
biedt leerlingen de kans om, in een andere setting dan een
klaslokaal, spel- en sociale vaardigheden te ontwikkelen.
Theater werkt samen met andere (kunst)vakken zoals Art &
Design, maatschappijleer, geschiedenis en de talen. Theaterleerlingen
gaan daarom naar voorstellingen met een historisch
thema, maken een stedenreis waarin veel theatervoorstellingen
worden bezocht, of volgen vakoverstijgende
workshops in het theaterlokaal.
•
BINAS-blok in vwo 4 is een onderwijskundig experiment
gestart. De bètavakken (biologie, natuurkunde en scheikunde)
worden gezamenlijk gegeven. Het doel van deze pilot is
de leerstof op een betere en aantrekkelijkere manier aan te
bieden. De leerlingen hebben zelf de vrijheid om te werken
aan huiswerk, practica of opdrachten van het bètavak dat
hen het beste uitkomt.
•
Quest een uniek en schooleigen vak op het vwo is Quest.
“Onderzoekend leren en leren onderzoeken” is het motto
van Wetenschapsoriëntatie Nederland (WON), een onderwijsconcept
plus een netwerkorganisatie van ruim 50
vwo-scholen waar Sancta lid van is. WON-scholen willen
hun leerlingen goed voorbereiden op een wetenschappelijke
vervolgopleiding. Nieuwsgierigheid en verWONdering
staan daarbij centraal. Doel is dat leerlingen een voorsprong
hebben op het moment dat zij naar de universiteit gaan.
Maar ook dat zij zogeheten 21st Century Skills ontwikkelen:
actief vragen stellen, met kritische en nieuwsgierige houding,
zelf op zoek gaan naar informatie, problemen oplossen,
creatieve en nieuwe aanpakken bedenken en last but
not least goed samenwerken.
׉	 7cassandra://_8K1AHzHr_NZ9NDLCx4-AwTtEbDoMcoYFj8DMHsucYk`̵ ]#A%׉EeOp Sancta ...
Kun je jezelf ontwikkelen door
van en met elkaar te leren
vinden we belangrijk. Samenwerken
en samen leren.
Maatschappelijk
•
•
•
•
fluctuerende eisen aan onze leerlingen en medewerkers,
in verband met doorstroming naar een hbo, universiteit en
arbeidsmarkt;
globalisering en wat dit van onze leerlingen vraagt. Meer
mogelijkheden om internationaal te leren;
nieuwe onderzoeksresultaten over de verschillen tussen havisten
en vwo’ers en actuele informatie over het puberbrein;
rekening houden met verschillen tussen leerlingen. Meer
maatwerk door te differentiëren in de les, door leerlingen
te laten versnellen (eerder examen doen) en door te verdiepen;
•
door
onrust overal ter wereld juist grotere aandacht voor
veiligheid op school.
Sancta als opleidingsschool
De Regionale Opleidingsschool Amstelland (ROSA) is een samenwerkingsverband
van 15 VO-scholen en 6 Amsterdamse opleidingsinstituten.
Sancta draait dit schooljaar als aspirant-opleidingsschool
meteen als volwaardig lid mee en is de 16e school
die tot dit netwerk wordt toegelaten.
De samenwerking tussen de scholen en opleidingsinstituten is
gericht op:
• Het in gezamenlijke verantwoordelijkheid realiseren van
opleidings- en begeleidingstrajecten gekoppeld aan een
optimale leerwerkomgeving, voor studenten van de lerarenopleiding,
medewerkers van de school, zij-instromers en
nog niet bevoegde docenten;
• De gezamenlijke vorming en instandhouding van een opleidingsschool
voor onderwijsgevenden die voldoet aan de
door de overheid en de NVAO vastgestelde criteria.
Sancta staat ook op de website van ROSA:
www.opleidingsschoolrosa.nl.
19
׉	 7cassandra://bxYfKoWXpfR4Id85ZkHTzk8Ld8Z9Up38nvPaipgv2KY`̵ ]#A%]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://Yo54Q5q7MoHidGVp3r0Dw2p5mCcisMBsIupIoV7Wjfg `׉	 7cassandra://5cikOZDr-VAgE8zoSAIvQ9iMUVQspD148FqLJSnwzUIFD`S׉	 7cassandra://3iHbFauuq3oVQipFQFJ46C2TUr3B-KOjuTaKyRbbpPMU`̵ ׉	 7cassandra://kCyY8hfmofWC-MVQYIHj0VI_luUejQ0xENdsxybDipQ |(͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://gf7CKxSf_9MLkppz4dUhgXpHFWPZb18DOZWkGr_-468 t`׉	 7cassandra://Dk1eApTYSFbcPRrf8Sxll73Gs5si1hmbBvdcyqHsPbIR`S׉	 7cassandra://mb75ybuYgnKkNuSBGIrlGXLQIOhTNUgTK7OXcmfLbhMW`̵ ׉	 7cassandra://-ZosL4u-H7d640C4nti3kDcSFR6Fjhod4DiQ1qzvGK4 ͠]#A%׉E	De schoolorganisatie
Schoolleiding
De schoolleiding richt zich op het ontwikkelen
en uitvoeren van het beleid en legt
hierover verantwoording af.
Mevrouw C.B. Quadekker,
Rector-bestuurder
- Algemeen beleid en coördinatie
- Externe en bestuurlijke contacten
- Strategisch HRM-beleid
- Public relations, werving en communicatie
Mevrouw M.H. Krijnen,
Conrector onderwijs
- Onderwijskundig beleid
- Onderwijsorganisatie
- Leerlingbegeleiding en -zorg
De heer C. Jacobs,
Conrector onderwijsorganisatie
- Financiën
- Kwaliteitszorg, schoolorganisatie
- Beheer, gebouw en huisvesting
- ICT
Afdelingsleiders
De schoolleiding werkt samen met vijf
afdelingsleiders. Gezamenlijk vormen zij het
managementteam van de school.
De afdelingsleiders werken voor de ontwikkeling
en vernieuwing van hun afdeling,
samen met een groep docenten. Ook zijn
zij aanspreekpunt voor mentoren die zich
bezighouden met de geïntegreerde leerlingbegeleiding.
Hiervoor stemmen afdelingsleiders
en mentoren af met de vakleerkrachten,
de decaan en het ondersteuningsteam.
De heer R. Dekker,
Afdelingsleider leerjaar 1
De heer N. Vis,
Afdelingsleider havo 2 en 3
Mevrouw M.H.J.J. Meinema,
Afdelingsleider havo 4 en 5
De heer D.A. Schenk,
Afdelingsleider vwo 2, 3 en 4
De heer J. Groen,
Afdelingsleider vwo 5 en 6
Bestuur
Per 1 augustus 2011 is de code ‘Goed Onderwijsbestuur
VO’ van kracht. Dit betekent dat
binnen het bestuur de toezichthoudende
en bestuurlijke taken zijn gescheiden. De
toezichthoudende taken worden uitgevoerd
door:
Voorzitter
Mevrouw S.Y. Timp-Gan
Vice-voorzitter
De heer H. Luik
Bestuursleden
Mevrouw L.J. Hobbelt
De heer J.L.J Scholten Linde
De heer B.C. Stuyfzand
Mevrouw J.S. van Scherpenzeel
Mevrouw J.N Kuipers
Dagelijks bestuur
Mevrouw C.B. Quadekker
Medezeggenschapsraad
De medezeggenschapsraad (MR) bestaat uit
zes medewerkers, drie leerlingen en drie ouders.
De raad adviseert bestuur en management
bij beleidsontwikkelingen en heeft het
recht van advies en op sommige beleidsterreinen
instemming.
Leden leerlinggeleding
Alex Remstedt
Tyeisha Lieuwes
Leden oudergeleding
Mevrouw M.C. Marres
De heer R.J. Ouderdorp
Mevrouw C. ten Dam
Leden personeelsgeleding
Mevrouw M.C. Koerts-Jannenga (voorzitter)
Mevrouw B.S.A. de Jong (secretaris)
De heer S. van de Louw
De heer R.A.H. Schouten
De heer S. Seelen
Mevrouw T. van Leeuwen
׉	 7cassandra://3iHbFauuq3oVQipFQFJ46C2TUr3B-KOjuTaKyRbbpPMU`̵ ]#A%׉EDocenten
Op Sancta werken ruim 140 gemotiveerde medewerkers, waarvan 120
goed opgeleide docenten. Naast ervaren docenten, werken er veel
jonge en ambitieuze docenten op onze school, waaronder een aantal
oud-leerlingen.
Begeleiding docenten
Nieuwe docenten worden in hun eerste jaar op Sancta begeleid door
coaches (collegadocenten). Wij blijven graag leren, daarom is er speciaal
voor ervaren docenten interne expertise in school. Deze expertise
bestaat uit eigen docenten die training geven in de ‘zes rollen’ van de
docent gebaseerd op het boek van Martie Slooter1
gogiek, didactiek en differentiëren in de les.
. Met nadruk pedaCoördinatie
coachingstraject
Mw. A.S. van den Berg
Onderwijsondersteunend personeel
Het onderwijsondersteunend personeel bestaat onder andere uit onderwijsassistenten,
medewerkers van de administratie, communicatie,
facilitaire dienst, mediatheek, toezicht, ICT- en roostering. Zij ondersteunen
de schoolorganisatie en het onderwijs.
Op Sancta ...
Is het gezellig, voelen
leerlingen zich thuis en
hebben we oog en
aandacht voor elkaar.
1 Slooter, M. (2018). De zes rollen van de leraar. Huizen: Uitgeverij Pica.
21
׉	 7cassandra://mb75ybuYgnKkNuSBGIrlGXLQIOhTNUgTK7OXcmfLbhMW`̵ ]#A%Á]#A%{בCט   {u׉׉	 7cassandra://CTxR5XWlxx9Z35g4Ch-3ZvE4Ino1OUgm-p7Yp4U4LoA p`׉	 7cassandra://YBzE6km7PUKY6ap4h_u_-KDAuBx7T9pxNUGok6ZchCYLx`S׉	 7cassandra://PwaIKARGHubQKIA3u_o1lQNkbYYuikJ2RpqViVc4E0A`̵ ׉	 7cassandra://UmgFtyw0y2SJAZ4lUZe3d-9zZTWOryjzOtV5SrcRpBo C͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://wBOW9uHMPwXbzi7g29-to6qBjJ2D4blAu3zIzeHAiEA I`׉	 7cassandra://2t1ofG33Y9BEfGli3iv4rnUVTb32ByDHpP-brp6re1UV`S׉	 7cassandra://knKyKYpF1oEO6xvAuU4dWy2poA4zsrxVGvmLnAS2K-cO`̵ ׉	 7cassandra://H4xDsD3BUrCUCeANDmzlhzejdHY3jBlv8vN6vJFMapA ͠]#A%נ]#A% SЁ̼9ׁH !mailto:schoolkrant@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% SK9ׁH $mailto:leerlingenraad@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% ܁~9ׁHmailto:ov@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% ̤9ׁHmailto:j.zwarter@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A%
 \̝9ׁHmailto:s.de.wit@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A%	 ̹9ׁH !mailto:info@heleendejongadvies.nlׁׁЈנ]#A% ܁9ׁH #mailto:h.waardenburg@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% ̥9ׁHmailto:h.debets@sanctamaria.nlׁׁЈ׉E uOp Sancta ...
Werken naast ervaren docenten,
veel jonge en ambitieuze docenten,
waaronder een aantal oud-leerlingen.
׉	 7cassandra://PwaIKARGHubQKIA3u_o1lQNkbYYuikJ2RpqViVc4E0A`̵ ]#A%׉EwWerkgroep identiteit
De werkgroep identiteit zorgt ervoor dat de
katholieke identiteit van onze school herkenbaar
blijft, zoals in de openings-, examen-,
Allerzielen- en kerstviering.
De heer J.C.M. Debets
h.debets@sanctamaria.nl
Vertrouwenspersoon leerlingen en ouders
Onze school heeft een interne vertrouwenspersoon.
Leerlingen en hun ouders kunnen
hier terecht met vragen die ze niet met hun
mentor kunnen of willen bespreken, zoals
bedreiging, ongewenste omgangsvormen,
(seksuele) intimidatie, discriminatie, agressie,
geweld of pesten.
Mevrouw H. Waardenburg
h.waardenburg@sanctamaria.nl
Telefoon: 023 531 60 40 (school)
Vertrouwenspersoon medewerkers
Medewerkers die met discriminatie of
seksuele intimidatie te maken krijgen, kunnen
zich ook tot een externe vertrouwenspersoon
wenden.
Mevrouw H. de Jong,
info@heleendejongadvies.nl
Veiligheidscoördinator
Onze veiligheidscoördinator houdt zich
bezig met alle zaken rondom veiligheid. Zij
stelt in overleg met de schoolleiding het
schoolveiligheidsplan op en voert dit uit. De
coördinator neemt deel aan het netwerk van
veiligheidscoördinatoren en instellingen in
de regio.
Mevrouw S. de Wit
s.de.wit@sanctamaria.nl
Verzuimcoördinator
De verzuimcoördinator vangt leerlingen op
die te laat komen, spijbelen of uit de lessen
zijn verwijderd en rapporteert hierover aan
de afdelingsleiders. Zo nodig onderhoudt de
verzuimcoördinator contacten met ouders
en de leerplicht ambtenaar.
Mevrouw A.E.M. Zwarter,
j.zwarter@sanctamaria.nl
Oudervereniging
De oudervereniging van Lyceum Sancta Maria
(OV) stelt zich tot doel om de communicatie
tussen ouders en de school te optimaliseren
om zo de betrokkenheid te vergroten.
Dit doet zij door samen met de school een
aantal activiteiten te organiseren, periodiek
overleg te hebben met de rector en een
(pro-)actieve rol te spelen bij projecten.
Een goed voorbeeld is het Sancta’s Oudercafé;
een avond voor ouders met kinderen in de
onderbouw (klas 1, 2 en 3) waarbij deskundigen
worden uitgenodigd om te komen
spreken over relevante thema’s. Daarnaast
organiseert de OV de beroepen speeddate in
de bovenbouw (vanaf klas 4) en is zij aanwezig
tijdens de Open Dagen. Ook hebben drie
OV-leden zitting in de medezeggenschapsraad.
Ouders die interesse hebben om een
bijdrage te leveren gedurende het schooljaar,
kunnen naam, e-mailadres en telefoonnummer
mailen aan ov@sanctamaria.nl.
Leerlingenraad
Sancta heeft haar eigen leerlingenraad, waarvoor
leerlingen kunnen solliciteren. Het doel
van de leerlingenraad is het behartigen van
de belangen van leerlingen. Onderwerpen
die aan de orde komen: de kantine (service,
kwaliteit, prijs), milieu (schoonhouden van de
school), activiteiten en veiligheidsregels.
Daarnaast hebben drie leerlingen uit de
leerlingenraad zitting in de medezeggenschapsraad.
Leerlingen kunnen met de raad
in contact komen door een mail te sturen
naar de vertegenwoordiger van hun jaarlaag.
Lidmaatschap van de leerlingenraad is ook
een leerzame ervaring voor de leden zelf.
Zij leren na te denken over wat er op school
goed gaat en wat er beter kan.
Leerlingen die interesse hebben, kunnen
naam, klas en leerlingnummer mailen naar
leerlingenraad@sanctamaria.nl.
Schoolkrant
Sancta heeft een schoolkrant die een aantal
keer per jaar wordt uitgebracht. Deze krant is
voor en door onze eigen leerlingen gemaakt.
Leerlingen die interesse hebben, kunnen
naam, klas en leerlingnummer mailen naar
schoolkrant@sanctamaria.nl.
23
׉	 7cassandra://knKyKYpF1oEO6xvAuU4dWy2poA4zsrxVGvmLnAS2K-cO`̵ ]#A%Ł]#A%ā{בCט   {u׉׉	 7cassandra://SAkBMynv_3j_uBArcuxxPJ7pudMV_fGtqIZSdY4BWPk `#`׉	 7cassandra://DIhEcKSwX8MTTb98aF4TF9Cg8rUsPENSzUwxmdkKniEg.`S׉	 7cassandra://-QEada0YXzcjWu56BOMTfzgvGB_8GV0i27hn2BTUO2M$`̵ ׉	 7cassandra://FkkYRacg58TN_hNjPeKzk0dq9YeZs4rNGCj4vVqWCJU ?͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://54GDxttIlHuPVWnSBui6_IiFedhSUduKDfuH3k8Hmv8 4S`׉	 7cassandra://X8oiL4k-esr7JsOmsOca406lBW37f5xbgHD_7tSSftoa`S׉	 7cassandra://8x2mwhnn2WsxpweesWrNAlrOOqA7jfPxxS2EbDzZOVU"2`̵ ׉	 7cassandra://EvT_sF0B1aC48wUZIEtfKNY9c9NMlAEbY8gcl37oLDI o͠]#A%׉EFWat zeggen
leerlingen en ouders
over Sancta ...
“Ik vind Sancta een fijne
school. Ik voel me er veilig en
op mijn gemak.”
Sophie
“Sancta helpt mij heel goed
met mijn ADD en ADHD, mijn
mentor wilt graag helpen en
heeft veel interesse in mij”
Tijn
“Er hangt altijd een open
sfeer in de school, dat is fijn!”
Rosalie
׉	 7cassandra://-QEada0YXzcjWu56BOMTfzgvGB_8GV0i27hn2BTUO2M$`̵ ]#A%׉EC“Mijn kind gaat met veel plezier,
elke dag weer, naar
Sancta.”
Ouder
“Leuke school met positieve
uitstraling, mooi gebouw en
een veilig omgeving.”
Ouder
“Sancta heeft betrokken en
bevlogen leraren die de kinderen
enthousiast maken, is
duidelijk georganiseerd en
heeft een hoge kwaliteit van
lesgeven.”
Ouder
25
׉	 7cassandra://8x2mwhnn2WsxpweesWrNAlrOOqA7jfPxxS2EbDzZOVU"2`̵ ]#A%ǁ]#A%Ɓ{בCט   {u׉׉	 7cassandra://lqbw-KcAVP_Z8axnbaABtiyv_9WUzLY7SuVxB1jNi2k P`׉	 7cassandra://7TzB0byyhyoeW7rflDBNO18To4UQpp0gNrpo2lf6XJQE`S׉	 7cassandra://1AGhWnBufULznGND-9Wzbj9stjqfyLyeaYmTwukjNxw`̵ ׉	 7cassandra://dQADH2yq7Bhd3I8yqD-YVB2HXfU6xGFVOSDZNTngzio 	*͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://GoVZD4R3sTAssm8xjnXxvRVDA9zFLxIEEJdE0cST3L8 `׉	 7cassandra://T3WR-mfh29ZkMbCacvkMoQFqoyOf8vdIbySOkxL4J_QJ`S׉	 7cassandra://wkp99s0Wq5J5l5C5lbleiYzDgSAyASmh53vduT4lafA)`̵ ׉	 7cassandra://ARDZRfjNibFkWXo4_Xlwob7Lm2YJ3lwKfODV4zZ6rW8 	H͠]#A%נ]#A% ̗9ׁHmailto:d.boor@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% ہ̼9ׁH !mailto:a.hollemans@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% ̬9ׁHmailto:s.alamudi@sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A% 9ׁH #mailto:h.waardenburg@sanctamaria.nlׁׁЈ׉EfLeerlingondersteuning
Binnen
de veilige muren van onze school
kunnen leerlingen en medewerkers zichzelf
zijn. Op zo’n manier, dat zij hun grenzen
durven te verleggen en talent komt bovendrijven.
Voor een duwtje in de goede richting
zijn medewerkers en medeleerlingen bij
de begeleiding van leerlingen betrokken.
Sancta werkt continu aan een sociaal veilig
en positief pedagogisch klimaat, waarbinnen
leerlingen zich gezien en gehoord voelen.
In het kader van passend onderwijs biedt
Sancta basisondersteuning en extra ondersteuning
aan leerlingen die daar behoefte
aan hebben.
Basisondersteuning
Mentor
Iedere klas heeft een eigen mentor. De mentor
is eerstelijns-leerlingbegeleider, volgt de
studieresultaten, helpt bij het maken van
keuzes en zorgt voor een goede sfeer in de
klas. De mentor ziet zijn leerlingen een aantal
uren per week, tijdens zijn eigen vak, studielessen
en tijdens individuele gesprekken.
Zo bouwt de mentor een goede relatie op
met zijn leerlingen. Ook ouders of verzorgers
kunnen met vragen bij de mentor terecht.
De mentor is bereikbaar per e-mail of via het
centrale telefoonnummer van de school.
Junior-mentor
De junior-mentor is een leerling uit de bovenbouw,
die vrijwillig een brugklasleerling
begeleidt. Tijdens de introductiedag maakt
de brugklasser kennis met zijn junior-mentor.
De junior-mentor gaat ook mee op brugklaskamp
en helpt het hele jaar door bij brugklasactiviteiten.
Studiebegeleiding
Voor
leerlingen die ondersteuning nodig
hebben bij het plannen, organiseren, leren
(leren) en doen van hun huiswerk is studiebegeleiding
aanwezig: het Studielokaal (zie
website) verzorgt deze ondersteuning voor
leerlingen uit alle leerjaren.
Remedial Teaching en dyslexiebegeleiding
Dyslectische leerlingen uit de eerste en tweede
klas krijgen een extra lesuur per week van
onze remedial teachers, zolang dat nodig is.
Is de begeleiding die de school biedt niet
voldoende, dan raden wij ouders aan ook
buiten de school extra remediale hulp te
zoeken.
Vanaf de derde klas vervalt het extra uur begeleiding.
Leerlingen die dan nog vastlopen
kunnen op afspraak terecht bij de remedial
teachers. Leerlingen waarbij sprake is van een
vermoeden van dyslexie kunnen bij ons worden
aangemeld voor een vooronderzoek,
waarna eventueel wordt doorverwezen naar
een orthopedagoog of GZ-psycholoog.
Remedial teachers:
Mevrouw H.A. Waardenburg
h.waardenburg@sanctamaria.nl
Mevrouw S. Alamudi
s.alamudi@sanctamaria.nl
Decaan
Samen met de mentoren bereidt de decaan
leerlingen voor op een vervolgstudie. Hij/zij
helpt bij het kiezen van het juiste profiel in
de onderbouw en van een gericht vakkenpakket
in de bovenbouw.
De decaan onderhoudt contacten met het
vervolgonderwijs, organiseert beroepskeuzeprojecten
en regionale voorlichtingsavonden.
Kijk voor meer informatie op de website.
Decanen:
Mevrouw A.B. Hollemans (vwo):
a.hollemans@sanctamaria.nl
De heer D. Boor (havo):
d.boor@sanctamaria.nl
׉	 7cassandra://1AGhWnBufULznGND-9Wzbj9stjqfyLyeaYmTwukjNxw`̵ ]#A%׉EOndersteuningsteam
De mentor is een belangrijke spil in het contact met de
leerling en met ouders. Soms heeft een leerling meer nodig,
zoals intensieve (specifieke) begeleiding, een
ondersteunende training, een vaste plek om op terug te
vallen of externe hulpverlening. De leerling wordt dan aangemeld
bij het ondersteuningsteam.
De ondersteuningscoördinator en de trajectbegeleider
zijn de vaste kern van het ondersteuningsteam. Zij werken
nauw samen met externe partners zoals bijvoorbeeld het
samenwerkingsverband of schoolmaatschappelijk werk. In
het kader van passend onderwijs biedt Sancta basisondersteuning
en extra ondersteuning aan leerlingen die daar
behoefte aan hebben.
Basisondersteuning
De basisondersteuning is preventief en is bedoeld om
alle leerlingen en groepen leerlingen in de gelegenheid
te stellen hun schoolse vaardigheden te ontwikkelen of
te verbeteren. Dit kan met behulp van motivatiecoaches,
maar ook met trainingen zoals faalangstreductie- en mindfulnesstraining.
Extra
ondersteuning
Op het gebied van individuele begeleiding bieden we
coaching (drie tot zes gesprekken) en trajectbegeleiding
aan. De trajectvoorziening is een voorziening die door het
samenwerkingsverband Zuid-Kennemerland binnen alle
scholen in de regio in het leven is geroepen in het kader
van passend onderwijs om leerlingen die dit nodig hebben
een vaste veilige plek in de school te bieden.
Leerlingen die gebruik maken van de trajectvoorziening,
volgen zoveel mogelijk de gewone lessen. Als het in de
gewone klas niet lukt, kunnen zij tijdelijk terugvallen op
de begeleiding in de trajectvoorziening. Voor elk van deze
leerlingen wordt een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP)
opgesteld. De voortgang wordt regelmatig besproken. Ouders
worden hier nauw bij betrokken. De trajectvoorziening
staat onder leiding van een trajectbegeleider. Zo nodig
worden begele ders met specifieke expertise ingeschakeld.
Ook voor docenten en mentoren is de trajectvoorziening
een plek waar zij terecht kunnen voor tips & tricks op het
gebied van ondersteuning.
Het ondersteuningsteam bestaat uit:
Mevrouw B. Heslinga,
Ondersteuningscoordinator
Mevrouw M. Derks,
Trajectbegeleider
Mevrouw K. Dam,
Trajectbegeleider
Meer informatie over de invulling van passend onderwijs is
te vinden op onze website.
27
׉	 7cassandra://wkp99s0Wq5J5l5C5lbleiYzDgSAyASmh53vduT4lafA)`̵ ]#A%Ɂ]#A%ȁ{בCט   {u׉׉	 7cassandra://hgRka8EBR2S2CVSFCsrQp0eAGvpJHP9HpkcFPmfO19I `׉	 7cassandra://nJDDEkn_9h7SzVQjqT6ukWgkRBOIi9PhN0QcpDgl4p4O
`S׉	 7cassandra://HCQAFJ8GZz9yuefm6H0odt5tZW6rr0X_7CF6EvvDOKcF`̵ ׉	 7cassandra://Isk9mgELTV2y2511sW8yLTK7GxD83CaoOzRJh6p26XE ͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://qZ1iy8lYiQwcpmB0ePg9HX3XZ3a85ghp-gVNETN_QO8 `׉	 7cassandra://VVY0xJFOxjPa0tYpG_xwieWimg45sQdCUEPxEFTF-owP`S׉	 7cassandra://uyC_531qMnexzuDgj4yo3JEp-76GKNS2cmIUxI9Af2Y`̵ ׉	 7cassandra://KBK1qEnMhdQ5FSt6uCaE05Yk0XeOMLuYWfPrruw6Kvc "Z͠]#A%נ]#A%! 
d9ׁHmailto:info@owinsp.nlׁׁЈנ]#A%  g̯9ׁH  http://www.onderwijsinspectie.nlׁׁЈנ]#A% d\
9ׁHhttp://www.GCBO.nlׁׁЈנ]#A% S̾9ׁH !mailto:info@klachtencommissie.orgׁׁЈ׉EKwaliteitszorg
Sancta is zeer alert op kwaliteit van onderwijs. Kwaliteitsontwikkeling betekent voor ons
dat we open staan voor kritiek en in staat zijn verbeteringen door te voeren.
De kwaliteit van het onderwijs wordt door veel factoren bepaald, van de deskundigheid
van medewerkers tot de inrichting van het gebouw. Sancta publiceert de belangrijkste
gegevens van de kwaliteit van de school op “Scholen op de Kaart”. De doelstelling van
deze website is het presenteren van een set uniforme, vergelijkbare kwaliteitsmeters voor
elke school voor voortgezet onderwijs in Nederland.
Ieder jaar nemen we via ‘Kwaliteitscholen’, verschillende tevredenheidsonderzoeken af.
Naast ouder- en leerlingtevredenheid, brengen we ook het beeld van leerlingen over het
schoolklimaat en de veiligheid in kaart.
Op www.scholenopdekaart.nl is te zien hoe we presteren op verschillende onderdelen,
zoals examenresultaten, doubleren, lesuitval, personeel, veiligheid en tevredenheid. De
gegevens worden vergeleken met het landelijk gemiddelde (benchmark). Naast de
interne kwaliteitszorg waar wij als school zorg voor dragen, bewaakt de Inspectie van het
Onderwijs de kwaliteit van het onderwijs op individuele scholen in het voortgezet
onderwijs. Scholen verantwoorden hun onderwijs; niet alleen de cognitieve prestaties van
de leerlingen, maar ook hoe de school werkt aan burgerschap en sociale veiligheid.
Om de kwaliteit op niveau te houden participeert Sancta actief in een aantal
samenwerkingsverbanden; SWV Zuid-Kennemerland, Regionaal besturen overleg,
UNESCO-scholen netwerk, WON-Akademie, overleg PO/VO, etc.
De kwaliteiten van Sancta Maria op een rij
Sancta investeert in de kwaliteit van het onderwijs en de resultaten van de leerlingen,
door:
•
•
•
•
Extra begeleiding door ondersteuningsteam en remedial teachers;
Jaarlijkse Sancta Award voor het beste profielwerkstuk voor havo 5 en vwo 6;
Project ‘Boek uit je tas’ dat lezen stimuleert;
Voorbereiding wetenschappelijk onderwijs door vakken Quest en Quest Klassiek;
• Kwaliteitskeurmerk WON-Akademie (Wetenschaps Oriëntatie Nederland);
•
Officieel erkende UNESCO-school;
•
•
•
Verdieping voor talenten in Frans met een DELF-certificaat, in Engels met een
Cambridge certificaat, in Grieks en Latijn met een Elex/egex-certificaat;
Masterclasses;
Aspirant-lid Regionale Opleidingsschool Amstelland (ROSA);
• Gezonde School
Kwaliteit is nooit af!
Komend jaar investeren we extra in:
•
•
Het honoursprogramma: een verdiepend academisch programma voor excellente
vwo-leerlingen;
Scholing van startende en ervaren docenten in ‘de zes rollen van de docent’ ter
bevordering van het klassenmanagement;
• De contacten met basisscholen, hbo en universiteit;
•
•
•
•
•
Ons lidmaatschap van het wereldwijde UNESCO-scholennetwerk;
Nog betere voorbereiding op profielkeuzes en vervolgopleiding;
Internationale uitwisselingen;
Formatief handelen;
Nieuwe projecten die rechtdoen aan de verschillen tussen havo, atheneum en
gymnasium.
׉	 7cassandra://HCQAFJ8GZz9yuefm6H0odt5tZW6rr0X_7CF6EvvDOKcF`̵ ]#A%׉E.Klachtenregelingen
Onze school heeft een interne klachtenregeling. Ouders
of leerlingen die een klacht hebben, bespreken dit met de
betrokken medewerker. Als dit tot onvoldoende resultaat
leidt, dan wordt de klacht besproken met de leidinggevende
van deze medewerker om alsnog tot een geschikte
oplossing te komen.
Daarnaast bestaat de mogelijkheid contact op te nemen
met de landelijke klachtencommissie. Het schoolbestuur is
aangesloten bij:
Geschillen Commissies Bijzonder Onderwijs (GCBO)
De Landelijke Klachtencommissie voor het Katholiek
Onderwijs
t.a.v. het ambtelijk secretariaat
Postbus 82324 2508 EH Den Haag
070 386 16 97
info@klachtencommissie.org
www.GCBO.nl
Inspectie van het onderwijs
De Onderwijsinspectie bezoekt regelmatig alle scholen in
Nederland. De inspectie kijkt of de organisatie en het onderwijs
op orde zijn. De uitkomsten vind je op hun site. Ook
kunnen ouders een vraag aan de inspectie voorleggen of
informatie ontvangen.
Kijk hiervoor op www.onderwijsinspectie.nl of mail naar
info@owinsp.nl
Er is ook een apart meldpunt vertrouwensinspecteurs in
geval van misbruik of geweld. 0900 - 1113111 (lokaal tarief).
Sancta is ...
UNESCO-school, Gezonde school,
aangesloten bij de WON-Akademie
(Wetenschaps Oriëntatie Nederland).
en aspirant-lid van De Regionale
Opleidingsschool Amstelland (ROSA).
29
׉	 7cassandra://uyC_531qMnexzuDgj4yo3JEp-76GKNS2cmIUxI9Af2Y`̵ ]#A%ˁ]#A%ʁ{בCט   {u׉׉	 7cassandra://yBTAJHSXOnUa1n7rnzTcrrljEgTNsXXMWSNCLYr8gjs q`׉	 7cassandra://Q8O9dJpmUU0sbe6ID4JRokVm1-3WV8eI392TIfRTA_8Xd`S׉	 7cassandra://wI5q5Zd1uUMYO3h-SnKlw2850Atito684nsIdsP1508`̵ ׉	 7cassandra://kGVeo8QGVu80FnzjXYKbe0niyT8TeA5WK5kHNFQRUrM u͠]#A%ט  {u׉׉	 7cassandra://Ff5R3Ngos_MgxT0Vk4nbgG1hVpsWfnPjKmfZo58WbdI rY`׉	 7cassandra://rZxC1SAEGqPud8r9yC-VEKNb1My05ylPuOgULnat_G8R6`S׉	 7cassandra://D_XjaFOsV4SjoF4PANAfd62p_VV7_huzCrog9m9N9Iwn`̵ ׉	 7cassandra://Y_oKqBpfhle9U5FzY59tL-QP2tk0f89BHicyvDrwlfA D!͠]#A%"׉EHet gebouw
Sancta is gehuisvest in een mooi en licht gebouw vlakbij de
Haarlemmerhout.
Leerdomein voor de eerste- en tweedejaarsleerlingen
Om de overgang van de basisschool naar het voortgezet onderwijs
zo prettig mogelijk te maken, hebben de eerste- en tweedejaarsleerlingen
hun eigen plek in de school. Zij hebben hun
eigen schoolplein met pannaveldje, kantine en kluizenruimte.
Computerlokalen en computers in de klas
Sancta heeft vijf aparte computerlokalen. Er zijn drie laptopkarren,
waardoor het gebruik van computers in reguliere lokalen
mogelijk is. Daarnaast staan in de klaslokalen, inclusief praktijklokalen,
kunstlokalen en bètalokalen, computers en hangen
er digiborden of LCDschermen.
Praktijklokalen
De praktijklokalen van onze school zijn van alle moderne
gemakken voorzien. De kunstlokalen en bètalokalen zijn ook
modern en goed ingericht. Sancta beschikt over drie sportzalen.
Dit betekent dat alle binnensporten op de eigen school worden
gegeven. De sportlessen buiten worden gegeven op het nabij
gelegen HFC-terrein.
Mediatheek
Leerlingen die in groepjes willen werken of juist behoefte
hebben aan stilte, kunnen terecht in de mediatheek. Hier is een
grote computerruimte aanwezig.
Naast een uitgebreide collectie (e-)boeken bevat de mediatheek
naslagwerken, tijdschriften, een digitale krantenbank en dvd’s.
Medewerkers van de mediatheek verzorgen introductie- en zoek
lessen en ondersteunen het project ‘Boek uit je tas’. Een project
dat onderbouwleerlingen stimuleert binnen het lesrooster meer
te lezen.
In de mediatheek werken twee beroepskrachten, bijgestaan
door vrijwilligers. De mediatheek kan altijd nieuwe vrijwilligers
gebruiken. Ouders die hier belangstelling voor hebben kunnen
zich hiervoor opgeven.
Kluisjes
Alle leerlingen op Sancta hebben een kluisje om hun jas, gymspullen
en boeken op een veilige manier op te bergen. De huur
bedraagt € 15,- per jaar, plus € 20,- borg. De kluisjes bevinden
zich rondom de kantine en leerlingingangen.
׉	 7cassandra://wI5q5Zd1uUMYO3h-SnKlw2850Atito684nsIdsP1508`̵ ]#A%׉EgHuisregels
Sancta investeert in een veilige werk- en leeromgeving voor
leerlingen en medewerkers. Dit betekent dat wij een open
houding hebben en aandacht hebben voor elkaar. En dat
ieder zijn verantwoordelijkheid neemt in het naleven van
onze huisregels:
• We gaan respectvol met elkaar, met elkaars spullen en
het gebouw om. Pesten en treiteren doen we niet;
• We volgen aanwijzingen van medewerkers altijd op;
•
•
Missen we een toets, dan hebben wij zelf de verantwoordelijkheid
de toets in overleg met de docent binnen tien
lesdagen in te halen;
Eten en drinken doen we alleen in de kantines en tijdens
de pauzes. In de les dragen we geen hoofddeksels en
jassen;
• We houden ons gebouw schoon en respecteren onze
kantines, aula en overige verblijfsruimtes. In de gangen
rondom de lesruimtes is het stil;
• We gebruiken mobiele telefoons en audioapparatuur
alleen in de aula en kantines. Tijdens de les zeker niet,
tenzij daarvoor uitdrukkelijke toestemming van de docent
is. De mobiele telefoons staan altijd op ‘stil’;
•
In en rond het schoolgebouw roken we niet. We gebruiken
geen alcohol, drugs of andere genotsmiddelen en
deze hebben we ook niet bij ons;
• We maken geen beeld- of geluidsopnamen van elkaar,
tenzij daar uitdrukkelijk toestemming voor is gegeven;
• We zijn beschikbaar voor school van 08.00 uur tot 16.30
uur.
Sancties
Bij het overtreden van de schoolregels nemen wij gepaste
maatregelen. Meer informatie over deze sancties staan op
intranet. Het kan voorkomen dat tijdens het schooljaar de
regels veranderen. Het is de bedoeling dat leerlingen zelf
kennis nemen van eventuele wijzigingen.
31
׉	 7cassandra://D_XjaFOsV4SjoF4PANAfd62p_VV7_huzCrog9m9N9Iwn`̵ ]#A%́]#A%́{בCט   {u׉׉	 7cassandra://5Y2SrxtGhWHDzyOhfEh0X1OYYRcVPbRsHbbo1s00H9k I`׉	 7cassandra://J4jipJ5sJf5sgsNvWp2sz-fXLzv4MGfIRKlIFOJMQWkCA`S׉	 7cassandra://k1aBJBNeSwk3fkbyBG96TxHViN4JvfnYcDYxGdmq1LE`̵ ׉	 7cassandra://r4X5umSDUMxMYFu0vkA2g_ko7cNHXtpdUkEMqpB5AjY ͠]#A%$ט  {u׉׉	 7cassandra://S6AT9sjRhE_CVh_HRl98G6ulRlo0WWIXGSB-hh-AHPw `׉	 7cassandra://IC_SEsZqAQl9COqgCs7do7meU571FNrCwE0J3zU071EJZ`S׉	 7cassandra://cQdvqWgcaSrNRWE_Tsi_oDGhBiLPN8hlW8fQv8cga-cm`̵ ׉	 7cassandra://XXVsJPlPrAg679MyVxTb7l-r8jQvdP68xfxtLTQ1j0Y G͠]#A%%נ]#A%' 9ׁH "mailto:schoolkosten@sanctamaria.nlׁׁЈ׉EVerzekeringen
Collectieve scholierenongevallenverzekering
Ondanks alle voorzorgsmaatregelen kan een leerling toch iets
overkomen. Daarvoor heeft de school een collectieve ongevallenverzekering
afgesloten. De leerling is daardoor verzekerd op weg
van huis naar school en van school naar huis, tijdens het verblijf
op school en tijdens de overige activiteiten in schoolverband.
Voor de duidelijkheid vermelden wij dat het hierboven hebben
over een ongevallenverzekering en géén WA-verzekering (wettelijke
aansprakelijkheid). De verzekeringsmaatschappij vergoedt
dan ook geen materiële schade (bijvoorbeeld aan bril of kleding)
die aan derden wordt toegebracht. Ouders moeten zelf een
WA-verzekering voor hun kind afsluiten.
Verzekering tegen diefstal
De school is niet verzekerd tegen diefstal en vernielingskosten.
Schade door vermissing, diefstal of vernieling kan niet verhaald
worden op de school. Dit geldt ook voor bijvoorbeeld fietsen of
scooters. Wij raden aan geen kostbare spullen mee naar school
te nemen of deze zorgvuldig op te bergen in een kluisje.
Reisverzekering
Begeleiders van school houden de veiligheid van leerlingen
die op studiereis gaan, nauwlettend in de gaten. Toch kan het
voorkomen dat er iets gebeurt tijdens de reis. Daarvoor heeft de
school een doorlopende reisverzekering afgesloten. Wij raden
ouders aan bij de studiereizen een annuleringsverzekering af te
sluiten voor hun kind en de pas van de ziektekostenverzekering
mee te geven bij een reis of activiteit buiten de school.
׉	 7cassandra://k1aBJBNeSwk3fkbyBG96TxHViN4JvfnYcDYxGdmq1LE`̵ ]#A%׉E	cOuderbijdrage
en schoolnota
Voor verschillende schoolzaken vragen wij een bijdrage van de ouders. Door
deze bijdrage zijn we in staat het onderwijs te verrijken en de school te verbeteren.
De hoogte van deze (vrijwillige) bijdrage wordt vastgesteld door de
schoolleiding en heeft instemming van de MR.
De gehele ouderbijdrage bestaat uit twee onderdelen:
1. Algemene ouderbijdrage
2. Leerlinggebonden specifieke Schoolkosten
Algemene ouderbijdrage
Voor het schooljaar 2019-2020 is de vrijwillige algemene ouderbijdrage
vastgesteld op €167,- per kind. Uit dit bedrag worden verschillende uitgaven
gedaan:
•
•
projectweken e.a. bijzondere activiteiten;
leerlingenraad en –commissies; schoolfeesten en schoolkrant, Valentijnsactie
etc.;
•
•
•
•
•
•
•
alternatieve lesweken, zoals UNESCO-programma;
culturele activiteiten als SancTalent, Sancta Goes Classic, deelname HIT;
extra leer- en hulpmiddelen, extra inzet van RT;
ouderraad;
lustrumfonds voor het 95 jarig bestaan van de school;
collectieve ongevallenverzekering;
vervanging door breuk en vernieling.
Schoolkosten
De schoolkosten zijn per leerjaar verschillend, deze bestaan uit de kosten die
gemaakt worden tijdens afdelingsactiviteiten en -excursies waaraan uw kind
deelneemt maar ook enkele andere kosten die voor een kind gemaakt worden.
Er valt te denken aan de jaaropening, Sinterklaas, kerst en bijvoorbeeld
de examenactiviteiten. De vergoeding voor schoolkosten is een vrijwillige
bijdrage, maar zonder de ondersteuning door ouders zijn deze activiteiten
of uitgaven niet mogelijk. Diverse activiteiten, zoals projectdagen, excursies,
sportdagen en reizen, brengen wij in rekening bij ouders via de schoolnota.
Daarnaast vraagt Sancta ouders een vrijwillige bijdrage voor niet of nauwelijks
gesubsidieerde voorzieningen en activiteiten, zoals:
Sancta maakt gebruik van WIS Collect voor de facturatie van de schoolkosten
aan ouders. Als er een factuur klaarstaat versturen wij een e-mail met een
link. Deze link leidt naar het ouderportaal, met daarin de factuur. Deze kan,
eventueel in termijnen, betaald worden via:
•
iDEAL (ouderbijdrage, extra activiteiten/programma’s en reizen);
• Overboeking (ouderbijdrage, extra activiteiten/programma’s en reizen);
•
Incasso (ouderbijdrage).
Voor vragen over de betaling van de factuur kan contact worden opgenomen
met onze school via schoolkosten@sanctamaria.nl.
33
׉	 7cassandra://cQdvqWgcaSrNRWE_Tsi_oDGhBiLPN8hlW8fQv8cga-cm`̵ ]#A%ρ]#A%΁{בCט   {u׉׉	 7cassandra://9clHaCJ8tHX7AKnwEMKEX7aKpOzK8XGMmDC6w4CoOVY v>`׉	 7cassandra://Z0-8rcm1nybk27Knz-CEeq4ZTDb-1kzId30BS67WKEkP`S׉	 7cassandra://rU0hU2PecrwUFduulnCDel6vhb9n3D7cXdA9HSReW1k7`̵ ׉	 7cassandra://A70xRwkYeJIPG5jNEg9euI1dPXRvYQIFVhHeeUM2kwo ԓ͠]#A%(ט  {u׉׉	 7cassandra://UrDqiIa8_fvgIN7UCfJ2A0gqXHUmdRGEGyzwd0un2UM `׉	 7cassandra://_YnBEx8t04gflbKB-VSkdWQdmu7SfyT_69iIPLgKb8cV`S׉	 7cassandra://cXJ7MCZiaPBm8AX1D5W4v-PK22VKcJlL3U7tBpQzcsE`̵ ׉	 7cassandra://EuZl8-7XYnZUaaHy8NlYwD_UiDGN4Xw1QnhG-NWQin4 m͠]#A%)׉E $Wat zeggen
docenten over
Sancta ...
׉	 7cassandra://rU0hU2PecrwUFduulnCDel6vhb9n3D7cXdA9HSReW1k7`̵ ]#A%׉E'“Bij Sancta worden kansen
geboden, ook wij kunnen
blijven doorleren.”
M. Brink, docent LO, BSM
“Op school kijken we echt
naar ieder kind.”
M. Krist, docent economie
“Het is mooi om te zien hoe
snel nieuwe leerlingen zich
bij ons thuis voelen.”
R. Dekker, afdelingsleider brugklas
35
׉	 7cassandra://cXJ7MCZiaPBm8AX1D5W4v-PK22VKcJlL3U7tBpQzcsE`̵ ]#A%с]#A%Ё{בCט   {u׉׉	 7cassandra://Hn8O09fpKtrjIiiYQl-06_OSzFVUfXOVy118TE9RxA0 $`׉	 7cassandra://jmdx_m6ZaWSJ2AhhBX5_vVbJVccNsgPLMJ2X6VCkOwgU`S׉	 7cassandra://nSaUAT_RFl6ro30Pz0ybau-ZqAb6PBAPLxj2oTyKYzM!`̵ ׉	 7cassandra://jI-TNEJ0UG9U5ad44ODTmfnZ9AUk5GaAWJz8HLupBf0 "͠]#A%+ט  {u׉׉	 7cassandra://mreh_PXhM8FSLrCOQ4IYfEPmv3lnwp8_c_a6aY8NUBY `׉	 7cassandra://gNQmhSb_NtXN6-51AUpf96ZMKjzSK9TXofQjDKeauiA@=`S׉	 7cassandra://DB0qbWw6ug2MhUbt9KZU_sVoHw8hpJtuaUfHSebG7EI`̵ ׉	 7cassandra://-zyZ7IzihTZ7MMiCFEmexWv3ffVYhrVFSxolQ9YHYJ8 G͠]#A%,נ]#A%2 ~̇
9ׁHhttp://www.sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A%1 ̆9ׁHmailto:info@sanctamaria.nlׁׁЈ׉E ^Sancta is ook ...
Vrienden maken, leuke
feesten, sporten, proefjes
doen en kunstwerken maken.
׉	 7cassandra://nSaUAT_RFl6ro30Pz0ybau-ZqAb6PBAPLxj2oTyKYzM!`̵ ]#A%׉E	CSchooljaar
2019-2020
Eventuele wijzigingen in de lestijden
worden op de website gepubliceerd.
Meestal zijn de leerlingen in de
onderbouw na het zevende lesuur
(15.10 uur) vrij. In de bovenbouw na
het zevende of achtste lesuur (16.00
uur).
Lestijden
1e uur
2e uur
Pauze
3e uur
4e uur
Pauze
5e uur
6e uur
Pauze
7e uur
8e uur
08.25 - 09.15
09.15 - 10.05
10.20 - 11.10
11.10
13.15
- 12.00
12.25 - 13.15
- 14.05
14.20 - 15.10
15.10 - 16.00
Lestijden (bij verkort lesrooster)
1e uur
2e uur
Pauze
3e uur
4e uur
Pauze
5e uur
6e uur
Pauze
7e uur
8e uur
08.25 - 09.05
09.05 - 9.45
10.00 - 10.40
10.40 - 11.20
11.45 - 12.25
12.25 - 13.05
13.20 - 14.00
14.00 - 14.40
Vakanties 2019 – 2020
Herfstvakantie
19 oktober 2019 - 27 oktober 2019
Kerstvakantie
21 december 2019 - 05 januari 2020
Voorjaarsvakantie
15 februari 2020 - 23 februari 2020
Meivakantie
(Let op: afwijkende data)
woensdag 22 april 2020
– dinsdag 05 mei 2020
Hemelvaart
21 mei 2020 - 22 mei 2020
Pinksteren
30 mei 2020 - 01 juni 2020
Zomervakantie 2020
04 juli 2020 - 16 augustus 2020
Verlof buiten de vakanties
Buiten genoemde vakanties kennen
wij in principe geen extra vakantiedagen
toe. Alleen in zeer speciale situaties
kunnen wij hiervan afwijken.
Hiervoor dienen ouders ruim van
tevoren een onderbouwd verzoek
in bij de verzuimcoördinator, die
volgens de regels van de afdeling
leerplicht van de gemeente wordt
beoordeeld. Verzoeken om enkele
dagen eerder vrij te krijgen dan de
officiële vakantie om verkeersdrukte
te omzeilen of verzoeken voor een
vakantiedag tussen andere vrije dagen
in, worden niet goedgekeurd.
Afwezigheid zonder toestemming
van de afdelingsleider of de
Open dagen
Vrijdag 24 januari 2020
19.00 - 21.00 uur
Zaterdag 25 januari 2020
9.30 - 12.30 uur
Informatieavond ouders
Maandag 27 januari 2020
19.30 uur.
Sancta’s Proefclub (proeflessen)
Donderdag 9 januari 2020
15.15-17.00 uur.
Donderdag 6 februari 2020
15.15-17.00 uur.
Aanmelden via info@sanctamaria.nl
of 023 – 531 60 40
schoolleiding melden wij bij de
leerplichtambtenaar. Bezoeken aan
huisarts, orthodontist of deelname
aan rijexamens worden, indien mogelijk,
buiten lestijd ingepland. Lukt
dit niet, dan wordt tijdig een verzoek
voor verlof bij de afdelingsleider
ingediend.
Jaaragenda
De jaaragenda 2019-2020 staat op
www.sanctamaria.nl.
Overzicht medewerkers
Een overzicht van alle medewerkers
staat op intranet.
37
׉	 7cassandra://DB0qbWw6ug2MhUbt9KZU_sVoHw8hpJtuaUfHSebG7EI`̵ ]#A%Ӂ]#A%ҁ{בCט   {u׉׉	 7cassandra://n__b31g6lVex90BiX_2Qr0k07tQyR7nf6QJkoYAVDYI U`׉	 7cassandra://UXbWfqEY5hEHxyLlYih3y1hNuV8h66Hm-Vs9ym0erQMI`S׉	 7cassandra://iXpXAP9zpt3-fgqPM-mWaGrCR51bzekTYvOcU2yMIpo`̵ ׉	 7cassandra://TQAECitprO7-nktE2frdBH0AEipwS6xknkCYuALuKcw P͠]#A%.ט  {u׉׉	 7cassandra://1HYrRFHLQkPBMVgfHlFptPszty0WwEVpCGV-hpd5Hyo `׉	 7cassandra://ZcAwBzR8gYE7H2Dy6ezsZSqyOYNsdH7OVgEGQgXROOEy`S׉	 7cassandra://zNFbS3AZxpygyU-WCN38UIC0Mq6DqKVqSpKiCXOoLvg%|`̵ ׉	 7cassandra://WjmH4Xx-HSWjoVLHXRoYciHeTvJKc-uBV5TceMx_Y94 t͠]#A%/׉E5Bereikbaarheid
en colofon
Bereikbaarheid
Sancta ligt op de grens van Haarlem en Heemstede
Bus: Connexxion lijn 80/90/50/51
•
Trein: op loopafstand van NS-station
Heemstede/Aerdenhout.
Colofon
Eindredactie
Claasje Quadekker en Benthe de Jong
Opmaak
Opti Ontwerp
Drukwerk
Q-Promotions
Gebruikt Papier
Cyclus offset, 100% gerecycleerd papier
Fotografie
Saskia Beek
Sancta heeft conform de nieuwe AVG-verplichtingen alle
gefotografeerde leerlingen en collega’s om toestemming
tot publicatie gevraagd.
en is prima bereikbaar per fiets, auto en openbaar vervoer.
•
׉	 7cassandra://iXpXAP9zpt3-fgqPM-mWaGrCR51bzekTYvOcU2yMIpo`̵ ]#A%׉E׉	 7cassandra://zNFbS3AZxpygyU-WCN38UIC0Mq6DqKVqSpKiCXOoLvg%|`̵ ]#A%Ձ]#A%ԁ{בCט   {u׉׉	 7cassandra://1qrbkBySmp6YMbZhpjVkl6910wsRtLCAtM8aWmH-DWQ :`׉	 7cassandra://E6SGMs8ZJD6ir-bxkCa5ZWzp-ri1aI7R98BlzoYa7dYE`S׉	 7cassandra://WIE8BpVrMyrWd4yxhut-K6G935wwcbVLM9wGULBnoWAY`̵ ׉	 7cassandra://XsvZVDHffjNVxV_LDQvvmsPUUo2XRuRL_FmKAX6-mFo >͠]#A%3נ]#A%6 ̙9ׁHhttp://www.sanctamaria.nlׁׁЈנ]#A%5 ̙9ׁHmailto:info@sanctamaria.nlׁׁЈ׉E Zoveel méér
dan een diploma!
Contactinformatie
Van Limburg Stirumstraat 4
2012 MN Haarlem
Postbus 3
2100 AA Heemstede
023 - 531 60 40
info@sanctamaria.nl
www.sanctamaria.nl
׉	 7cassandra://WIE8BpVrMyrWd4yxhut-K6G935wwcbVLM9wGULBnoWAY`̵ ]#A%׈E]#A%ׁ]#A%ց{)Schoolgids19-20-D-Online +Lyceum Sancta Maria 
Schoolgids 2019 - 2020]"䰙}